用好教育评价杠杆 促进教育高质量发展

通过使用一定的技术和方法,对所实施的各种教育活动、教育过程和教育结果进行科学判定的过程。”好的教育评价应以改进教育工作为目的,能帮助教师不断精进教学,在教学方法和质量上持续反思、提升,能促进学生更好地投入学习,不断提升学习效果。

广东省教育评价改革典型案例??

“教学质量综合测评与诊断分析系统”每学年采集督导、部门、学生评价三方数据,采集学生测评数据超过500万条指标项及近2万条评语;基于海量数据,运用数据抽取、智能评语分析、可视化分析画像等技术将数据转化为质量信息,发现教学过程中的亮点和特色、普遍性和特殊性问题。学校每学年生成20多本校级、院级、专业、课程专项等各...

清华AI助教来袭!开启教学新时代

经过一学期的初步尝试，学生们对智能助教给出的评语给予了高度评价，认为从内容准确度、结构清晰易懂度、认同程度和帮助性方面，智能助教相较于通用大模型（例如GPT4）、甚至相较于真人助教，都更具优势。“环境决策实践”课程基于任课教师自主研发的天工AI大模型，为学生提供个性化学习支持、智能评估和反馈，以辅助其...

奥威亚数字化巡课评课,助力高校本科教育教学评估开展!

AI课堂分析报告含有教师授课情况、教师教学行为、学生出勤率、课堂提问、语速分析、高频词等数据分析报告,充分凸显“一校一特色”的优势,以客观数据辅助专家判断,以多维立体的视角全面科学地评价学校本科教育教学质量。课堂智能管理,完善教学过程性评价奥威亚已逐步实现边缘端学生出勤率、抬头率及前排学生入座率的统计,...

最新明确:不得组织!事关青田义务教育阶段考试!

(十八)改进教育质量管理方式。各县(市、区)教研部门要进一步改变观念,鼓励学校期末考试自主命题,建立专业指导小组,通过对学校自主命题质量的评价与研讨,提升教师评价素养。要加强有计划的教学视导、教学调研、推门听课、走访座谈,探索建立基于学情诊断的教学与管理改进模式,开展基于实证的学校教学诊断改进机制。

作文写得好不好?AI成了“评分教师”

“走在绿树林立的山间小路上,叽叽喳喳的小鸟为你歌唱,甜甜的空气让你迷恋(www.e993.com)2024年11月6日。巨龙般的盘山小路高低错落,蔓延曲折……”三年级小学生刘俊驰提交作文之后,作文大模型不一会儿便给出了“写得很好,但还需更多情感”的评价。

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

提升教育对高质量发展的支撑力,以“四大体系”(强化政治引领体系、完善五育融合体系、深化质量提升体系、优化支持服务体系)和“八个行动”(课程建设、课堂教学、学生学习能力提升、学生阅读与表达力提升、新时代好少年教育、学生综合素质评价、拔尖创新人才培养、数字赋能教育教学提升)建设为抓手,推进基础教育扩优提质、...

——小学数学教学质量评价改革点滴做法

(四)处理好评价的结果教研室对学校进行书面考查后,对考查的结果重在加强分析指导,及时召开书面考查试卷分析会及每学期的教学质量评价分析会,反思教学中的不足,同时为学校和教师提出建设性的改进意见。在对学生评价结果的处理上,建议各学校采用“等级+评语+成长记录袋”的方式呈现。

武汉一高校组织学生评学 引领教学质量评价新趋势

传统的课程教学质量评价多为“评教”或“评课”，是对“教”的评价，其评价指标一般包含教学态度、教学内容、教学过程、教学方法、教学效果等，主要是针对教师“教”的行为设定的评价指标，评价标准大多针对单边的教师知识传授活动，如教师教案的设计、教学内容的安排、教学方法的选择、普通话、板书设计以及多媒体使用情况...

《陕西省义务教育质量评价实施细则》公布

第一条为全面深化义务教育教学改革,促进义务教育内涵发展和质量提升,树立科学的评价导向,推进教育治理体系和治理能力现代化,根据中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和教育部等六部门《关于印发〈义务教育质量评价指南〉的通知》等有关文件精神,结合...