基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

化解生生矛盾,避免小事处理不及时、不公正而导致矛盾恶化、升级;畅通信息渠道,公布学校举报电话和教育主管部门电话;推进人工智能进校园,指导中小学校在校园厕所、学生宿舍等视频盲区、隐蔽场所加装能够识别打斗、谩骂、哭喊等异常声音的报警装置,进一步打压

教育评价改革,为教育强国建设激活力增动力

三年多来，学生评价改革的着力点，在于破除“分数至上”、用分数给学生贴标签等不科学做法，明确德智体美劳全面发展的育人要求，实现从“重智”向“五育”融合的转变，努力扭转“唯分数”“唯升学”等评价“惯性”，推动学校评价标准“从育分转向育人”。在此导向下，各地各校展开了各具特色的探索。“这份报告是你...

90后女教师“期末评语”走红,一字一句皆是温情,校长:甘拜下风

其实不管是期末评语还是阅卷评语，都饱含着老师对学生想说的话，或许有批评的话语，但多数都是“欲扬先抑”，先说明学生的优点，然后再提出整改意见。这种张弛有度的教学方法，不仅能够轻松拿捏充满个性的学生，还能够体现老师的用心，对每一名学生都多些耐心和责任心，还愁教不出好学生吗？不过如果能够坚持下来才是...

学生给老师写评语打等级

学校规定,A、B表示优秀和良好,C、D表示合格和不合格。如果得到A、B数超过80%,则表示这位老师顺利通过学生的“考试”。如果得到C、D数超过了80%,则为需要改进者,这位老师必须检查自己在工作方法、教学以及与学生沟通等方面存在的问题,下学期须拿出相应的整改方案。据了解,该校去年首次采用这一新的评价体系,有22...

河南一小学被曝严重压榨师生休息时间,官方:已责成该校整改

该网友表示,白天吃饭不到20分钟,没有午休,上课一节挨一节,“天天都这样,学生上课打盹,闭上眼就能睡过去,这种疲劳战让学生感到崩溃。”该网友称,老师更是苦不堪言。“不赞成这种违背劳逸结合规律、以牺牲师生身体健康为代价换取的成绩的方式。”对此,11月10日,唐河县政府发布回复称,针对网友反映的问题,经通过...

老师给全班学生试卷贴上棒棒糖:孩子要肯定,考试不需制造压力

来源:封面新闻10月28日,四川成都龙泉驿,小学五年级班主任樊老师给36名学生考卷写不同评语都贴上棒棒糖鼓励(www.e993.com)2024年11月11日。樊老师称,考试的目的不是制造压力,考试也不是否定,“当我看到学生写的反思,我知道他们看见了自己的不足,而我看见了他们的成长,这就够了。

中国环境报:环保督察“回头看”的“评语”有哪些不同?

整改工作进展和成效分4档开展中央环保督察“回头看”,是对各省份督察整改和生态环保工作的“全面复查”和“再次会诊”。既检验了各省份的责任担当,也检验了工作成效;既看到了各省份的进步,也看到了彼此之间的差距。这次的反馈意见对各地实际情况进行了评价,将10个省份的整改工作进展和成效分为“显著”“重要”“...

甘肃省小学考试将取消百分制 实行“等级加评语”

为解决学生课业负担过重的问题,4月16日,甘肃省教育厅发出通知,决定在全省范围内开展义务教育阶段学校“减负万里行·第2季”活动。活动中,甘肃教育部门将扭转各地单纯以考试成绩和升学率评价教育质量的倾向,改革小学生考试成绩呈现方式,实行“等级加评语”的评价。

《陕西省义务教育质量评价实施细则》公布

(六)复评复查。政府教育督导机构安排专家对被评价县(区)、学校整改工作进行复评复查。第十二条学生发展质量评价按照学生自评、同伴互评、教师评价和家长、社会评语等程序,由学校结合日常教育教学工作进行。学生自评、同伴互评采用涂“五角星”或填写“我的写实记录”的方式进行;教师于每学期末,依据“学生发展质量评价指...

教育部:警惕“野鸡大学”招生诈骗陷阱 高校录取通知书辨别指南

该机构此前已申请注销办学许可证,属无证占用寒暑假期违规开展学科类培训。执法人员当即发出责令整改通知书,要求机构立即关停整顿,东莞市东城教育管理中心对机构举办者进行约谈,要求妥善安置学生,认真做好退费和解释工作。目前该机构已停止违规培训。广东省教育厅表示,各地教育行政部门和各类校外培训机构(含学科类、非...