我们班一个家长昨天跳楼了···

我请假回来上班,面临月考,发现贾同学时常不来学校,她说孩子有些小情绪。我也曾简短的和孩子沟通过。月考成绩下来贾同学年级70多名,这是他们娘俩都不能接受的结果。国庆节后,孩子就几乎不怎么来学校了,我联系过她,说现正带孩子在外地,过两天就去上课。一直到上个月底,原老师告诉我他联系过贾同学,孩子就是不想...

作文写得好不好?AI成了“评分教师”

在教学环节,教师到教室上课,首先,可通过AI模型精准掌握学生出勤情况;教师在课堂中上课,AI模型可实时采集教师授课的语音转化成文字,并通过后台进行综合性分析、评价;同时,AI模型将整堂课进行的过程记录下来,聚焦教案设计、教学方法、PPT展示效果、师生互动、课堂氛围等重点情况,进行动态式分析。最后,AI将所有分析数据综合...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

迫切需要教师转变观念,必须主动改变;三是存在“知识本位”课堂教学,导致学生对知识的理解和应用存在障碍;四是存在“课时本位”的教学,单元目标无法实现,学习难度增大;五是存在“教师本位”的课堂教学,学生处于被动接受学习状态,学生课堂参与度低。

听完公开课如何评课?这有一份超全万能评课模板

23.课堂评价是对学生学习行为的提醒、矫正、劝诫、引导与鼓励。恰如其分的表扬、充满关怀的批评、满怀希望的鼓励，能给学生创造一个认识自我、建立自信的平台。优秀是夸出来的——让学生互相赞美，取人之长补己之短，效果会更好。24.课堂容量大，既注重基础又注重拓展，与中考联系紧密，紧扣考考纲要求。具体而言，...

拖垮课堂效率的9个教学陷阱,老师一定要注意!

如今的课堂,为教师充分施展个人才能和智慧、形成个性鲜明的教学特色提供了广阔空间,教师在鼓励学生张扬个性的同时,也应该让自己的个性张扬起来。擅长说的说起来,擅长演的动起来,让教师的智慧在课堂上肆意流淌,让教师的激情点燃学生思维的火焰,让课堂教学在快乐和诗意中穿行。激情四溢,是教师对知识与能力的高度自信,更...

“云考试”检验“云课堂” 一起中学为在线教学“问诊把脉”

“以前我们完全靠个人的力量去完成教学过程中的每一个环节(www.e993.com)2024年11月18日。恨不得连双休日都围在学生身边一直教。不仅没有敞开怀抱去接纳互联网新技术，反而是比较抗拒的，就怕孩子们陷进去。所以全部依赖人的力量。”刘老师说，这次体验实实在在给老师减轻了负担，是一次大转折。尽管准备时间仓促，刘谦对此次“云考试”的效果感到...

教师课堂教学评价大全—附带评语!

(4)教学思路清晰,符合“三维目标”要求,教学实施较好,能基本体现“合作、探究、互动、评价”的教学模式,充分体现以学生为主体,促进学生主动学习,课堂容量不大,可增加教学容量,以训练接纳信息和处理信息能力。(二)(1)语速有点快;(2)能以例贯穿课堂教学,引发学生思维、讨论,促进师生互动,活跃课堂气氛。

关于印发福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)的通知

7、规范教师的教学行为。教师必须做到语言健康,行为文明。在课堂上,师生一律讲普通话。教师应该以自己的人格魅力去影响学生,做到仪表端庄、精神饱满、教态自然、语言准确生动、书写规范工整,正确熟练地使用教学仪器和设备,科学合理地运用现代教育技术手段,善于运用教学评价的激励功能,激发学生主动学习。严禁体罚和变相体罚学生...

新中考改革方案发布一个月,课堂上有了这些新变化——

10月20日,北京市教委召开中考改革质量月大调研活动工作启动会。未来一个月,市教委、北京教科院、北京教育学院将深入学校、课堂,围绕“好课、好老师、好活动设计、好评价方案”开展大调研和大指导,督促落实新课标,发现关键问题,改进教学,提高育人质量。中考,承上启下,向前可以撬动九年义务教育教学改革,向后能撬动高...

课堂常规展风采 行为习惯铸未来 信阳市第三小学一年级常规课展示...

课堂常规展风采行为习惯铸未来信阳市第三小学一年级常规课展示活动,教学,语文,一年级,常规课,第三小学,行为习惯,侮辱性评语