【智立方趣味时钟】智立方趣味时钟系列热卖产品

一边告诉孩子,一边让孩子亲自动手去将时针和分针放在说到的数字上面,然后让孩子去说出来,现在是几点了。整点基本上孩子学会了。并且知道了当分针跑了一圈后时针才慢慢的走了一小格。每天把这个不同颜色不同图形的时钟积木放在手跟前,当孩子要看动画片的时候,要求孩子去动手把时钟指在6点是上面,这样一来不仅知...

课程故事||万婴格林幼儿园:做时间的小主人

起床动作要快一点,不然会受凉的。在家慢一点就可以和妈妈多呆一会。可是运动会要跑的快一点,争第一!上下楼梯要慢一点,不要摔跤了。上学要快一点,不然会迟到的。吃饭要慢一点,易消化,对身体好。时间海报一系列活动后,孩子们的时间观念加强了,他们尝试做自己时间的主人,通过与伙伴和老师的交流讨论,...

无锡市新吴区隽溪幼儿园:赴时间之约,做时间主人

在班级区域中,教师提供了一些与时钟相关的游戏材料,支持幼儿探索、操作,加深幼儿对时针的认识。幼儿根据卡片指引,尝试拨动时针与分针。在操作的过程中,幼儿对时针与分针的关系有了进一步的了解。让幼儿感兴趣的是,幼儿还和家人一起玩“你说我拨”的游戏,进一步巩固对“整点和半点”的认识。一分钟,亲体验。隽溪幼...

灞桥区狄寨街道中心幼儿园大二班课程故事:我和时间有个约定

在活动前,孩子们认识了各种各样的时钟,对分针、时针有了初步的了解,通过集体教学活动,孩子们认识了整点和半点。小结:原来当分针指到数字12的时候就是整点,分针指到数字6的时候就是半点。走进钟表了解了钟表的构成之后,孩子们会设计出什么样的钟表呢?一起来看看吧!时间小达人认识了时钟、认识了时间,那时间...

淮北路分园:科学衔接 遇见成长——大班幼小衔接系列生活准备篇

通过寻找时间的秘密、整点半点教学活动及游戏活动,孩子们在讨论、操作、探索中了解了时钟的钟盘是由时针、分针、秒针和数字组成的,以及每一个时针的作用和数字的代表意义,也能够准确的辨认出钟表上的整点与半点。设计时钟为了让幼儿能更好地认识时钟,在了解时钟的基本构造后,孩子们决定自己设计一个属于自己的时钟...

《认识时钟》教学设计

《认识时钟》教学设计1活动目的1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途(www.e993.com)2024年11月15日。2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。3.教育幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。

夫人独家时钟Telling Time主题游戏素材包

大班(5-6岁):学习认识钟表及其用途,知道时针和分针的名称、用途及运行规律,学会看整点、半点;学习看日历,知道一星期有7天以及每天的名称和顺序,能确定当天是星期几,昨天是星期几,明天是星期几;学习一些表示时间的词汇,学习正确运用这些词汇。当然,家长们也常常会对孩子说:“明天我带你去游乐园”、“明天我带...