心手相牵,温暖前行——郑东新区畅和街小学开展送教帮扶活动

郭玉媛老师执教二年级数学上册《7的乘法口诀》。郭老师以富有亲和力的语言拉进与孩子们的距离,课堂上立足发展学生核心素养,以“西游记”为主题大情境,引领孩子们经历乘法口诀的编制过程,注重数学思维和自主探究能力的培养,充分发挥学生主体作用,尊重每一个孩子,以“争当学习之星”将评价贯穿课堂始终,有效落实了教学评一体...

青岛六三制版二年级上册:7的乘法口诀

速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败三乐大掌柜6.7万粉丝希望你能够喜欢我的作品01:39二十四节气你会背吗?你知道哪些节气属于同一个季节吗?02:28古代年龄称谓你都知道哪些?来看看你了解的正确吗?01:50《四世同堂》是表现抗战哪个地方的长篇小说?这个你知道吗?

涟水县“名师送教”及小学数学乡村骨干教师培育站集中研修活动在...

朱国锋老师所上的五年级数学《小数的意义》、陈寿洋老师所上的二年级《7的乘法口诀》、马一老师所上的六年级数学《比的基本性质》等课,他们的课各有特色,但均能融合新课标理念、合理使用现代教育手段,注重学生自主、合作、探究新知能力培养,很好地完成了教学任务,是值得大家学习的好课。

桃源县小学数学工作坊三坊第二次线下研修暨送教下乡活动

陈梅老师的课对知识点落实非常到位,学生在操作中、观察中逐渐理解了的“倍”的概念;初出茅庐的杨芳老师设计了一个个具体生动的学习情境,学生乐在其中;坊主曹慧连老师是一位教学经验丰富的优秀教师,她的课堂轻松、和谐,采用多种形式与学生零距离的互动,和学生一起在有趣的游戏中学习7的乘法口诀。随后各组组织了认真...

在教与学的重构中成长

学生,影响着教师的教学。学生,应走进教师的视野。我们常常说,作为教师,要弯下腰、蹲下身,从学生的视角看待学生的世界。我以为,作为教师,还需要直起身,以成人豁达宽广的胸怀,尊重、接纳学生的世界。第三节课是“7的乘法口诀”。2004年,江苏省教研室在苏州举办青年教师教学展示活动,我上了这节课。这节课的影响,...

停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...

4.1《认识平均分》4.2《认识平均分二》4.3《认识平均分三》4.4《初步认识除法》4.5《用乘法口诀求商》5.1《认识线段》5.2《认识厘米》5.3《认识米》6.1《7的乘法口诀》6.2《用7的乘法口诀求商》6.3《8乘法口诀》苏教版数学三年级上册????...

【七彩教育】专家引领共交流,听课评课促成长|7的乘法口诀|教学|...

教师课堂教学水平的提高不仅要靠自身的努力与同伴的帮助,更离不开专家的引领。为促进我校教师的专业成长,11月8日,原建邺区数学教研员刘美玲老师作为我校数学组的导师到校进行常态化的教学指导。首先,是袁晶月老师和吴会霞老师分别展示一年级的《得数是9的加法和减法》和二年级的《7的乘法口诀》。打开网易新闻...

青岛西海岸新区辛安小学:如何打造智慧活力课堂?

课堂上,宋老师指导学生有序开展数一数、摆一摆、填一填的小组活动,并随机选择小组展示其探究过程和成果,从而顺利编制出7的乘法口诀。借助抢答、连线、速算、情境问题等多样性的趣味练习,各小组深入认识7的乘法口诀并学会如何更好地运用。课堂小结中,宋老师引导学生联系生活中“星期”“天数”与7的关系,帮助学生梳理...

教研促成长——靖州飞山小学大型数学教研活动圆满结束

六位来自6个不同年级组的数学教师带来了六节各具特色、精彩纷呈的展示课。课的内容有《9+几》《7的乘法口诀》《分数的初步认识》这类体现知识与技能的识数计算课,也有《圆的认识》这种几何图形课,更有《沏茶问题》《掷一掷》这种充满生活智慧、解决数学问题的实践思维课。

乘法口诀的编排上有什么特点?如何帮助学生熟记这些口诀

在教学中,教师也应该设计有效的练习帮助学生记忆。在设计练习时可以注意以下几点:1)有针对性地设计练习。81句乘法口诀对学生来说,难易程度是不一样的,这和他们的生活经验有关,在生活中经常2个2个地数数、5个5个地数数,所以学生对2的乘法口诀、5的乘法口诀等记忆起来就相对容易,而对于7的乘法口诀等就比较容...