一年级上册数学补全算式专项练习

20以内的加减法,主要的就是训练20以内数的组成,下面这份练习共有3张,家长可以保存下来,打印给孩子练习一下。写作训练书一、看图写话填空从观察到表达,手把手教零基础的小朋友写看图写话。二、小学生填空作文从课本的小练笔和单元作文入手,辅导孩子掌握基本的写作技巧。语文数学英语相关文章推荐每天...

郭骥:动心起念为孩子成长

工作第一年,我发现一年级小孩子对20以内的进位加减法,尤其是退位减法感觉很困难。国庆放假,一个孩子在家里被父母要求每天练10张口算,他回校后交给我70张口算。当时这个孩子和我交流说,郭老师,数学跟语文一样,只要靠背就可以了。数学教学的本质是帮助学生发展思维,如果用这样的方式来学习,那就是用记忆来代替思考,用...

孩子数学总是学不好,可能因为缺了关键能力|科学|奥数|套书|小学...

比如,第一阶中的20以内加减法计算,本书就运用了数字卡和数线法,以及直观的图示等多种方法来为孩子讲解。能够帮助孩子在脑海中构建起数与形的桥梁,从而更加深刻地理解加减法的意义与应用。在第三阶讨论分数时,同样引入了不同角色的独特视角与多元想法。这恰似一面镜子,映照出孩子们在面对同一问题时可能萌发的...

小猿口算APP冲上热搜,猿辅导“失算”了!

在选完年级后,用户在首页就可以轻松找到口算PK。据悉,口算PK中选项包含“20以内加减法”“100以内比大小”等,随年级增加难度最高至小学六年级。不过,为了提高竞技性,用户不仅需要准确选择答案,还需要通过手画的方式输入答案。同时答题时间有限,只有答得又多又准,才能战胜对手。这样一来,不仅考验了用户的...

“幼小”衔接更需要“衔接”的是什么?

采访中,一些长期研究儿童学习与发展的专家也表示,按照教材的编排,一年级上学期结束,数学才学到20以内加减法,结果有些培训机构为了吸引眼球,号称一个月的课就能让学生熟练掌握100以内的加减法,这显然与孩子接受知识的规律相违背。此外,在小学零起点教学下,过早拔高意味着重复性学习,无疑挤占了孩子本该自由探索的时间...

计算的发展:从算盘到电子计算机

2+3=5之所以能用手指表示出来因为我们的5个手指充当了容器(www.e993.com)2024年11月28日。10以内的计算实际就是将2和3分别放到容器里,然后再读出容器的刻度。如果没有容器,或者容器不足以承载2和3,那么自然就不可能读出5。10以内的加减法,我们都可以非常容易的计算出来,因为我们天然带着这个容器,哪怕20以内的加减法,小朋友们也会聪明的用...

1-6年级数学怎么预习?家长来看看!

2.基础加减法:引入简单的加减法概念,通过实物操作(如使用小木棍、积木)或图画辅助,让孩子们理解加法的“合并”和减法的“拿走”概念。可以从5以内的加减法开始,逐渐过渡到10以内,甚至20以内的加减法。二年级1.乘法启蒙:二年级是乘法学习的起点,可以通过“重复加法”的方式引入乘法概念,比如“3个苹果加3个苹果...

为什么校内数学学不好?看完新版教材我有了答案

在数与代数方面,人教版、青岛版和冀教版进度是比较快的,已经学习20以内的加减法。北师大版和苏教版进度较慢,北师大只学到了10以内数加与减,苏教版学到了20以内数的认识。但是北师大是将数字的认识与数的加减分开学习,在第一单元会先学完10以内数的认识,而在第四单元才学10以内数加与减。

记者调查︱淄博:幼小衔接如何“陡坡”变“缓坡”

幼小衔接是一个长期过程，贯穿于幼儿园和小学低年级阶段。在针对学业的适应性等问题上，现行的课程标准早已有所覆盖，例如对一年级要求的“会20以内数的加减法”就是对幼儿园要求“能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算”的小幅进阶。盲目报班行为不可取，但零起点并不代表零准备，家长应将焦点先放在自身。

幼儿园“烧火做饭”走红,因地制宜才能让劳动教育枝繁叶茂

有的孩子幼儿园小班毕业就能识字1000,会算20以内加减法;中班就能计算正负数加减甚至乘法;到了大班就已经排排坐背《满江红》了。中国教育科学研究院曾对北京、黑龙江、江西和山东四省市2万名小学生进行家庭教育状态调查。结果显示做家务的孩子比不做家务的孩子,成绩优秀的比例高了27倍。常做家务的孩子,无论在学业还是...