数学不好也是病?

这名孩子刚进入小学一年级,无法通过心算完成10以内的加减法,需要掰手指辅助,甚至从1数到50都有些困难,给家长造成了很大的困扰。吴玲玲向“医学界”介绍,患数学障碍的孩子在幼儿园时期可能表现为数感弱、识记数字或数数有困难、时间和方位感差。到上学后,可能表现为计算困难、抽象概念和推理能力弱、空间思维不足...

数学不好也是病?这个新门诊一号难求

这名孩子刚进入小学一年级,无法通过心算完成10以内的加减法,需要掰手指辅助,甚至从1数到50都有些困难,给家长造成了很大的困扰。吴玲玲向“医学界”介绍,患数学障碍的孩子在幼儿园时期可能表现为数感弱、识记数字或数数有困难、时间和方位感差。到上学后,可能表现为计算困难、抽象概念和推理能力弱、空间思维不足...

幼小衔接就是在淘汰老实人,家长理解错了,孩子跟着遭罪

10、写画时姿势正确,会写自己名字,会用图画和符号表现事物或记录故事;11、知道生活中数学的用处和趣味性,可以进行10以内的加减法,能分清楚左右;……不是孩子一看书、一碰笔就是在“超前学”,研究有参考标准,孩子也有个体差异。超没超前学习,其实答案在孩子身上,父母细心观察就知道。03幼儿园大班做好这1...

分享9套数学练习册,适合2-7岁不同情况的孩子

普通孩子都能达到的程度(七七现在四岁半,做练习册十个月,他纯思维类的题目,基本不太受限于年龄,4+、5+、6+对他没什么区别,但需要刻意练习的计算类就不行,只能算到20以内加减法,10以内可以口算,10以上得借助手指或者木棒)。

公立幼儿园里玩3年,娃上一年级后,妈妈看到教材很崩溃:太后悔

《凑十法》《借十法》则是为进一步帮助孩子记忆10以内/20以内的加减法诀窍而设,动手+动脑,孩子掌握起来更显轻松。此外,这套训练书还根据孩子的具体情况,设有基础练习和进阶练习,“跳一跳,摘个桃”能训练孩子的观察力,帮助孩子从练习中找到规律,要知道,这些可都是一年级上册必学的内容。

孩子已经上幼儿园大班,老师们却只教拼音和10以内加减法,怎么办

对于数学,我先教孩子认识数字,然后教正数、倒数一百个数字,等这些基础都完成了,就开始教加减法,先是五以内,然后十以内,最后二十以内,我家孩子学习加减法,开始还是费劲,计算总卡壳,但是我们不要焦急,耐心一点,孩子学习是潜移默化的过程,等几个月,你再回过头来看,孩子已经对加减法产生了条件反射了,看到题目,瞬间反应...

5岁幼儿园大班的孩子,如何学习10以内加减法?2个方法简单易懂

??除了这两种方法外,可以先让孩子熟背10以内数的分成和组合,为学习“凑十法”和“破十法”打基础。有能力的孩子就可以用“凑十法”和“破十法”了。育儿成长法寄语幼儿学习加减法,要让孩子在兴趣中学习,保护孩子对数学的兴趣很重要,否则,会出现像开篇图中例子一样,孩子看到数字运算题就排斥的现象。

中班升大班暑假打卡Day 29 ??桌游 ??10以内加减法练习……

桌游?10以内加减法练习?四五快读?篮球课?练琴??中班升大班暑假打卡Day29?桌游?10以内加减法练习?四五快读?篮球课?练琴??中班升大班暑假打卡Day29?桌游?10以内加减法练习?四五快读?篮球课?练琴??中班升大班暑假打卡Day29?桌游?10以内加减法练习?四五快读?篮球课?练琴??...

学龄前儿童数学该到啥水平 会10以内加减法就行了

在不少家长看来,不仅要会加减乘除,最好还会背唐诗宋词、能歌善舞。殊不知,这样的观点是错误的。5月23日,教育部发布了《3-6岁儿童学习与发展指南》(征求意见稿)(以下简称《指南》),提出:5、6岁儿童能通过实物操作或其他方法,进行10以内的加减运算即可。记者24日了解到,该意见稿引起了不少家长和幼教人员的...

扬州一幼儿园举办“数学节” 顶风作案?实是兴趣启蒙

有研究表明,数字、几何图形敏感期大约出现在4岁左右,幼儿在这个时期对数字、几何图形表现出强烈的学习愿望,正常来说,在学龄前,是要给孩子进行一些数学活动的练习,但这些练习一定是具象的,是和生活细节息息相关的,“通常来说,一个6岁的孩子幼儿园毕业只要求会10以内的加减法就可以了,我们通过‘数学节’,让孩子不...