【直通校园】凝心聚力,且行且思 | 迎新街小学校召开英语质量分析会
要不断反思,不断改进自己的教学方法,同时也要关注学困生,把学困生重视起来。教师们要融合新课标理念,践行常态化教研,改进教学方式,优化教学策略,打造英语学科新课堂。本次质量分析会为今后的英语教学指明了方向,全体英语教师将会砥砺前行、携手共进,坚持创新教学,着力于全面提升课堂教学质量,落实英语核心素养,为教育...
交流互学明方向 同心笃行创未来——红星路小学教育集团召开英语...
方校长要求,各位英语教师要立足课堂教学实际,坚持教学反思,不断改进教学方法;坚持科学育人,营造师生良好的互动氛围;坚持教学研究,课堂提质增效;坚持专业成长,利用竞赛、磨课和日常研究提升师能,积极在大赛中磨砺。本次学业评价总结会的召开,是对上学期英语学科教育教学工作的全面总结,也通过精准的分析、负责的态度、有效...
未应磨染是初心——记郴州市第五中学教师何琼
工作中,她还养成了撰写日记随笔、记录教育案例的习惯。2018年,她撰写的论文《浅谈如何提高学生语言交际能力》在《青少年日记》杂志上发表;2019年撰写的《英语课堂教学的实践与思考》获北湖区中小学教育教学论文评选一等奖;2021年撰写的《初中英语教学反思》获“一师一优课”一等奖;2021年制作的微课视频《when与while的区...
...学科区级研讨活动 聚焦“素养立意的中考试题研究与教学反思”
随后,来自辅仁中学的教师苏勉、裴艳及东港学校的教师黄志萍,带着对素养立意的中考试题研究与教学反思和老师们进行了报告分享。辅仁中学苏勉老师做报告分享。学校供图华龙网发苏勉老师以“素养立意,解析中考一诊阅读,推进初中英语语篇教学的有效途径”为题展开报告。她提到,老师们在教学设计中要高度重视素养立意的...
未央区东前进小学如期开展英语学科“每周一研”系列活动
整节课课堂氛围活跃,学生在乐中学,学中思,充分体现了育人价值,提升了学生英语学科核心素养。课后,在吕花荣老师的带领下,执教老师进行了说课、教学反思。听课教师们进行课后研讨,大家各抒己见,老师们在评课中不断碰撞出思维的火花,营造了浓厚的教研氛围。吕老师指出故事教学要从整体入手,整体感知文本,每个环节...
以“检”促教 以“查”优学——灞桥区庆华小学洪庆分校教案作业...
2023年11月30日,西安市灞桥区庆华小学洪庆分校各年级组行政人员和年级组长、教研组长对各学科教师的教案、教学反思、听课记录以及各学科作业进行了全面检查(www.e993.com)2024年9月20日。老师们精心设计教学过程,记录详实深刻的教学反思,科学合理设计作业,对作业进行及时批改和评价。作业本整洁美观,封面统一,学生字迹工整,正确率高。老师们在观摩学习...
线上教研“云”相聚 齐心集“慧”促教学——二七区政通路小学英语...
中原网讯(赵文源通迅员杨晨辉)为有效提升线上教学质量,保障学生居家健康生活,二七区英语教研室就如何提升线上教学质量,组织了“夯实小学英语教研,提升线上教学质量”主题教研活动。政通路小学全体英语老师齐聚云端,共同学习。本次活动首先由青年教师大学路小学卫嘉琪老师分享教学反思,河医附小张义珍老师指导点评,让我们...
同台竞技绽芳华 珠晖区中小学青年教师教学能手英语学科竞赛开赛
比赛现场,参赛教师通过抽签的方式,从自行准备的3个课题中选出1个,进行模拟授课活动展示。课后,参赛教师还从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程、教学反思等多个方面,对所教学的内容进行了详细阐述。其流利的英语口语、淡定从容的现场说课、精彩激趣的课堂设计充分展现了青年教师的扎实基本功和专业...
东安动态 | 说出精彩,赛出成长——东安小学英语“潜力组”线上...
说课是教师阐述自己的教学设计、施教方案,效果预测和反思,分析思维和理念方法的一种全方位素质短时间内的呈现过程。比赛过程中,老师们以小学英语课程标准为指导,围绕教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思等环节进行说课。NO.2参赛教师们准备充分,口语流利,自信从容,各具特色,亮点纷呈。他们激...
陕西省教科院中小学学科优质教学基地展示高中段(五):西安交通大学...
2.紧跟“三新”改革,重视理论学习,提升教学理念。全体英语组教师在认真学习和钻研新课程标准新高考政策的同时,提前关注新课改理念以及新高考改革相关政策解读与研究,时刻处于预备状态。英语组以备课组为单位征订英语教学专业刊物《中小学外语教学与研究》《中小学外语教学》等,并利用备课组活动时间进行读书分享活动,理论...