如何看待大学排名榜:多元评价体系下的选择与参考
相比之下,《泰晤士高等教育世界大学排名》和《QuacquarelliSymonds世界大学排名》则更加注重国际化视野和就业导向。THE通过引入国际合作研究、国际教职工比例等指标,强调了大学在全球范围内的合作与交流能力;而QS则特别引入了“雇主声誉”这一评分指标,关注大学毕业生的就业竞争力和职业发展前景。关于哪个大学排名榜更加...
理论研究 | 尹稚 龙茂乾:新时期城镇化率再审视及城乡融合前景展望
笔者认为,两条路线并行不悖,且构建质量综合评价指数的必要性、紧迫性更强,政策导向更加明确。因此,建议尽快构建国家和省级层面的城镇化质量综合评价指数,为研判和指导我国城乡经济社会发展提供更加可靠的依据,并发挥指数导向作用,作为“健全推进新型城镇化体制机制”的重要抓手,引导中央和地方政府的有效作为,持续释放提升...
校本评价如何引导教师潜心育人
新时代,校本教师评价应从“对教学的评价”转向“为了教师的评价”和“作为教师学习与发展的评价”,发挥评价的导向、诊断和改进功能,用评价目标、评分规则、评价结果等引领、指导教师的专业学习与专业发展。评价目标与评分规则应详细描述好的教师专业实践是怎样的,以及不同水平教师的具体表现,基于目标与规则,教师可以分...
...国债落地,为什么在这时再次发出隐性债务问责?如何看待政策导向?
当前如何看待隐性债务和政策基调?1.1.与之前相比有何异同?首先,由财政部监督评价局为主体披露的问责共有三次,分别在2022年的5月18日、7月29日和今年11月6日,而2018年以前相关披露主要在财政部预算司和审计署,2019年开始,相关披露主要转移至地方公布。聚焦到这三次问责,有哪些相同点?(1)问责背景相同:三...
对话| 学评融合: 人工智能时代的教育评价
《深化新时代教育评价改革总体方案》中就特别指出,“创新评价工具,利用人工智能、大数据等现代信息技术,探索开展学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价。完善评价结果运用,综合发挥导向、鉴定、诊断、调控和改进作用”。您如何看待人工智能时代的教育评价?
如何看待再次隐性债务问责?
2.如何看待政策导向?近期特殊再融资债、增发国债落地,为什么在这时再次发出隐性债务问责?对比历史上问责发出的时间来看,2018年7月23日,国常会提出“引导金融机构按照市场化原则保障融资平台公司合理融资需求”之后1个多月后,预算司于2018年9月14日披露《银保监会高度重视金融风险防范依法依规处理部分金融机构违法违规...
北京公布最新中考改革政策 校长、教师如何看待新变化?
学校专门拿出20%的时间开设拓展延伸、实践应用类课程,形成了学生动手实验、动手操作评价的方案和工具,在学生选拔、评价和学习指导方面发挥了重要导向作用。同时,学校以“促进学生全面发展”为指引,将学生综合素质评价成绩、学科兴趣与特长、过程行为表现评价等纳入集团直升选拔标准和学生评优评先方案。
纾解青年科技人才成长之困关键在于创新评价方式
理性认识问题:以发展的眼光辩证看待当前问题评价不是孤立的,跳出评价看评价,将评价置于过去、现在和未来的历史发展长河中,就会清醒认识到,评价具备与时俱进、迭代更新的强大内在驱动力。从国家宏观经济基础的深刻演进看,新中国成立初期,经济基础十分薄弱,科技对经济社会发展的推动作用还未被深刻认识。1956年召开的全国...
素养导向的大单元教学实施
本文探析了素养导向的课程改革背景下大单元整体教学设计的缘由与内涵,剖析了素养导向的大单元教学实施要点,包括大单元教学的要素与结构,确立素养目标及使用大概念驱动大单元教学,问题要处于认知基础与学科观念的连接点上,情境与任务提供连贯的、有重点的生成性学习,探究过程需要有协同思考,领悟知识的价值,作业与评价促进...
最好的评价标准是价值和文化
????作为一名青年教师和科研工作者,我始终认为,最好的评价标准是价值和文化,而不是各项指标。非常有幸,我所工作的合肥工业大学,目前已经形成了“考核以育人为根本、评价以贡献为核心、激励以价值为导向”的综合考核评价机制,全面激发着教师的发展潜力和创新动能。