孩子、游戏和教育
在游戏中,玩家看到的是虚拟角色而非真实的自己。这种情况下,人们往往减少对自身动机的控制和反思,更容易出现不理智的暴躁行为。在津巴多的电击实验中,很多参与者事后表示他们之所以按下电击按钮,是因为实验主办方要求或其他人都这么做了。这说明,当人将责任归咎于权威或从众心理时,自我约束会大大减弱。游戏中也存在类似...
心理学口诀一网打尽
“室内约会方法多样”合理安排复习时间,恰当安排复习内容,反复阅读与试图回忆相结合,复习方法多样化。7.想象的功能:“节育替补”调节预见替代补充8.如何培养想象力:“活象养情人”利用生动活泼的教学形式唤起学生的想象;丰富学生知识,扩大表象储备;培养和保护学生的好奇心;创设想象情境,引发想象。9....
绵阳市中小学公开招聘教师 教育公共基础笔试和复习大纲
(一)教育法律关系的含义、特征、类型;教育法律关系的产生、变更和消灭(二)教育法律关系主体的含义、教育法律关系主体的权利能力和行为能力(三)教育法律关系客体的含义、教育法律关系客体的种类(四)教育法律关系内容的含义、权利和义务的含义、权利和义务的关系、权利和义务的类型、教育权利和教育义务三、教育法律...
卡尔·罗杰斯:人本主义心理学的先驱
罗杰斯的思想不仅限于心理学领域,他还对教育有着深刻的影响。他认为,教育应当注重培养学生的自主性和创造力,而不是仅仅传授知识。罗杰斯提倡的非指导性教学法鼓励学生主动学习,激发他们的内在动机,这对于今天的教育工作者来说仍然是非常有价值的指导原则。乐亦阳老师想告诉大家的是,罗杰斯的故事告诉我们:无论我们出生...
理论丨邓继民:身心健康教育在小学德育中的重要性与实践
学校还应鼓励教师参与进修课程,如心理学或教育心理学,深化其对学生心理健康需求的理解和关注。这种深入的专业学习不仅有助于教师在课堂上更好地理解学生的行为和情感背后的动机,还能够提升他们的情感智能和心理干预能力。例如,教师可以通过学习认知行为技术或情绪调节策略,为学生提供个性化的支持和引导,帮助他们建立积极的...
一周文化讲座|被书撑起的生活
网络心理学这一领域旨在理解人类与计算机交互背后的心理过程,揭示技术在我们生活中的动机、机制及影响(www.e993.com)2024年10月19日。研究表明,数字技术的各种便利可能会改变我们的行为、态度以及人与人之间的互动,无论是积极的还是消极的。在人工智能时代,数字工具比以往任何时候都更加复杂,算法决定了我们接触到的大部分信息,因此理解技术对健康和...
《教育研究》2024年第8期 林崇德 《探索创新心智规律 促进创新...
1.需要是创新的动机目的是人的需要的一种表现形式。在一定意义上说,需要与动机是同义语。根据一定目的,就是坚持需要是产生创新的动机。马克思指出,“自由王国”的开启来自需要,需要是人类和社会发展的“动力”。朱智贤先生提出,人的心理发展的内因或动力是“社会和教育提出新需要与原有心理水平之间的矛盾”。党的...
最新Andrej Karpathy深度对话:从自动驾驶到教育革命,探索AI重塑...
Karpathy预测,未来可能会出现参数量大大减少但功能强大的AI模型。他认为,当前的大型模型可能浪费了大量容量来记忆不重要的信息。未来的AI系统可能更像是一个由多个专门化小模型组成的"生态系统",而不是单一的大模型。AI在教育领域的革命性应用,教育动机和未来方向:...
国开电大教育心理学形考任务1-4答案2023
请结合所学的教育心理学知识,对李老师的做法进行分析。题目1:什么是程序性知识和陈述性知识?二者有哪些区别?题目2:促进概念学习都有哪些条件?题目3:简述模式识别程序和动作步骤程序的学习过程。题目4:什么是自我调节学习?自我调节学习的模式有哪些?
荐读|促进亲子关系的心理学
提升执行功能|培养自律能力《培养注意力的心理学》作者,精神病学与精神卫生学博士帅澜博士最新力作世界ADHD联盟“突出贡献奖”获得者、北京大学第六医院王玉凤教授等多位专家诚挚推荐作者简介帅澜,精神病学与精神卫生学博士,毕业于北京大学医学部,师从国内著名儿童精神学家王玉凤教授。目前任职于上海交通大学医学院...