了解艺术,一本就够!一口气看完700位艺术大师2500件旷世杰作

它也适合作为孩子的艺术启蒙读物,艺术爱好者的畅游指南。▼长按下图,了解详情01想搞懂艺术先来认识这些艺术大拿上面6位艺术泰斗里,如果你仅仅认识最右的梵高,那么恭喜你,你的艺术之旅将会新颖而悠长,还有无数美妙的作品等你探索。一个个艺术风格的崛起,通常伴随着一位位艺术大师艺术造诣的登峰造极。认识这些...

教育部:关于全面实施学校美育浸润行动的通知

《通知》要求以美育浸润学生,全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养,丰富学生的精神文化生活,让学生身心更加愉悦,活力更加彰显,人格更加健全。尊重教育规律和人才成长规律,打造艺术活力课堂,激发学生积极性,提高参与度,展现学生自信和风采。开展艺术实践活动普及行动,完善面向人人的常态化学校艺术展演...

预告|从知识到智识:人类学视野下的艺术、科技与教育

最后,将论述生成式人工智能对美学的重要影响,即与审美价值判断有关的哲学分支,展示它如何被深刻影响。更具体地说,在1930年代,德国哲学家瓦尔特·本雅明在一篇著名的文章中论述到,艺术作品的机械复制技术,即摄影和留声机的出现,使得艺术杰作的地位发生了变化,其独特的光晕消失了。在生成式人工智能的美学演变中,目前正发...

马工程《艺术学概论》第九章艺术批评 高频考点汇总

1.影响并指导、提升艺术家的创作：通过反馈信息给艺术家，加深其对创作的认识，对艺术创作产生重要影响。2.影响并引导艺术接受活动：评判作品的美学特性和艺术价值，介入艺术接受活动，引导受众鉴赏作品，规避不良作品的负面影响。3.文化传播与文化建设的意义：成为艺术传播的有机一环，影响艺术传播的速度、广度和方向，...

教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《教育部关于全面实施学校...

(一)深化对学校美育内涵的认识《通知》聚焦深化学校美育内涵,以浸润作为美育工作的目标和路径,将美育融入教育教学活动各环节,潜移默化地彰显育人实效,实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能。《通知》首次提出以美育浸润学生、以美育浸润教师、以美育浸润学校三个层面的任务,提出阶段性实施目标...

细品东方审美,感受漆画魅力!这个展览免费对公众开放→

在馆长叶水省看来，漆画是中华优秀传统文化的重要组成部分，高校是漆画艺术发展和人才培养的摇篮，社会各界的支持是漆画艺术壮大的土壤(www.e993.com)2024年11月26日。因此，作为一家漆画美术馆，莲福美术馆不仅要承担城市公共文化服务的功能，还要在推动漆画艺术传承和发展上贡献力量。　　为此，自2021年以来，莲福美术馆与全国30多所高校签订了共建“...

罗墨轩:隐匿的烽火:《三国志演义》合肥——濡须之战的文本功能与...

以上,本文以时间为线索,简要梳理合肥—濡须之战的基本史实,并总结小说的改动重组,意在以此为基础,深入探讨小说在这些次要情节和配角人物的描摹中所取得的艺术成就。二、文本功能:主旨阐释与节奏调整上文以史稗对读的方式,发掘小说家对合肥—濡须之战进行的文学改动。这些改动具有十分重要的文本功能,具体来说表现在...

教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《教育部关于全面实施学校...

(一)深化对学校美育内涵的认识《通知》聚焦深化学校美育内涵,以浸润作为美育工作的目标和路径,将美育融入教育教学活动各环节,潜移默化地彰显育人实效,实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能。《通知》首次提出以美育浸润学生、以美育浸润教师、以美育浸润学校三个层面的任务,提出阶段性实施目标...

构建海外 “Z世代” 对华认知的三层次——以中华文化短视频对外...

海外“Z世代”短视频接受习惯与审美偏好。问卷调查数据显示,在短视频接受习惯上,海外“Z世代”倾向于使用集视频创作、交互与社群功能于一体的社交媒体平台,如优兔、脸书、图片墙等。短视频改变了海外“Z世代”的阅读习惯,使他们能够利用碎片化时间,满足个人娱乐消遣、分享日常、关注网络达人动态,以及探索新产品的功能需求...

探艺寻道 面向生活——王朝闻的美学人生

这种认识从来不把生活的丰富性和感性内容抽空,相反是以生活的丰富性和感性内容为出发点和落脚点。”也就是说,艺术家既要有广博的知识,也要有对生活真切的感受,在此基础上,坚持与时代同步伐,以人民为创作的中心,力求创作出体现中华文化精髓,反映中国人审美理想,同时又能得到世界认可的优秀艺术作品。