“一核两翼”强支撑 课程教学体系促提升

围绕“适切”课程教学这一核心,宝安区教科院力推深化教学改革、改进教育评价两大研究项目,联合项目基地校、教研共同体学校从理念、机制、组织、策略等方面探索“教研强支撑”的实施路径,逐步形成了“‘一核两翼’强支撑”的区校一体化教研体系,助力宝安区小学教育高质量发展,形成可供同类型区域借鉴的宝安经验。深化教...

常州市教育局关于印发常州市全面实施学校美育浸润行动工作方案的...

建立合作机制,包括定期的交流、研讨、分享等活动,以及针对美育教学问题的协作解决机制,让共同体成员有机会共享教学经验和教学资源。建立美育教学的评价体系,对共同体成员的教学质量和效果进行评估和反馈,激励共同体成员不断改进教学方法和策略,提升美育教学的效果。3.打造特色品牌项目。坚持示范引领、统筹美育特色项目布局...

以教学评价改革赋能大学质量文化建设

一是激发团学组织、网络媒体、“第二课堂”的育人功能,筑牢思政课教学主渠道,大力实施课程思政,围绕理想信念教育、价值意识发展、健康人格塑造、思想品质提升不断健全完善德育评价体系。二是出台课程综合评价实施细则,探索多样化课程评价方法,引导教师综合运用诊断性、形成性和总结性评价,促进学业评价功能从甄别到改进的转...

改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价——教育...

“坚持科学有效,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价”……随着《总体方案》逐步落地,“增值评价”“多元评价”“分类评价”等理念日益走进现实。3.教师评价,着力扭转重科研轻教学、重教书轻育人等倾向教师是立教之本、兴教之源。改革教师评价,关键在于扭转教育评价中重科研轻教学、重教书轻育人等...

张晓湘 周劲松 | 高职院校产教融合实训基地功能实现与绩效评价

实现基地功能的主要路径包括:合作开发基于工作场景的实践教学体系、统筹协调对接市场的生产经营体系、构建合作共赢的科研服务体系、协同共建校企融通的培训服务体系、实施互惠互利的权益保障机制。绩效评价的重点是引导建立针对性评价体系、培养打造专业化评价机构及队伍、持续实施评价及改进。

数智融合赋能高校教学评价改革和创新

奖惩导向向以评促教转变(www.e993.com)2024年11月6日。传统高校教师教学的评价结果通过同校同院部教师横向比较,进行奖惩,缺乏个体教师纵向的评估、教学优化和改进跟踪。这种模式缺乏针对教师专业发展和成长的个性化支持,偏离发展性评价导向,难以以评促教,更不能以评促发展。而在数字化和智能化技术支持下的新评价体系则更加注重以评价促进教师的教学...

新时代教师评价要突出教育教学实绩

在加快建设高质量教育体系的新时代,需要将两种不同取向的教师评价综合起来,突出教育教学实绩,同时兼顾教师专业成长,把教师评价作为提高教师教学有效性的一个重要工具,在实际工作中得到充分运用。厘清新时代教师评价的功能与目的师资队伍建设是全面贯彻落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人...

提升教师评价素养 发挥教学评价促进作用

而教学评价由教师发起,评价内容和方式可以因人而异、因时而异、因事而异,可以根据教育情境或者教育时机的变化随时开展或调整评价任务和方法,也可以根据学生情况反复多次实施,评价结果能够及时反馈给学生,持续改进学习效果并维持评价的激励作用。学校教育的功能和价值导向在这种持之以恒、习以为常的教育教学评价活动中...

人工智能技术在高校音乐教学中的应用

在此基础上,借助学习算法对每位学生的学习效果进行客观评估,精准识别学生的强项和弱点,并制定差异化的学习建议和改进策略,以显著提升教学评估的精准性和有效性。另一方面,音乐教师应借助人工智能技术工具来跟踪和分析学生的学习动态,利用数据驱动监测教学活动中存在的问题,从而提供有针对性的改进建议,以确保评价的合理性...

学生中心、AI赋能,郑州大学积极开展智慧课程评价创新实践

为深入贯彻落实国家相关部署,积极推动高等教育与人工智能技术的融合发展,利用智能技术支撑教育治理能力的提升,推进教学方法的改革,促进学生更好成长,郑州大学积极引入人工智能技术,围绕学生成长需求,通过迭代评价标准、训练专家模型、创新评价模式,开展了智慧课程评价的创新实践,探索AI赋能下课程教学质量提升的新路径。