家庭教育的新篇章:从“教导”到“引导”的转变

二、引导式家庭教育的特点以孩子为中心:引导式家庭教育强调以孩子的兴趣、需求和发展规律为出发点,尊重孩子的个体差异和选择权。家长不再是主导者,而是陪伴者和支持者。注重过程而非结果:在引导式家庭教育中,家长更注重孩子在学习和探索过程中的体验和收获,而不是仅仅关注最终的结果。他们鼓励孩子尝试、犯错、反思...

全国妇女团结起来为建设有中国特色社会主义努力而奋斗

她们积极参加“五好”家庭、文明家庭活动,将中华民族的传统美德与改革开放的时代精神结合起来,正在逐步形成文明健康的婚恋观、家庭观、生育观和教子观。以爱情为基础的自主婚姻和男女平等的家庭生活,已成为当代女性的普遍追求。尊老爱幼,移风易俗,实行计划生育,夫妻分担家务,家庭成员共同进步,正逐步成为我国亿万家庭的文...

公立教育改革不应只盯着减负,还要回应乡村社会,实打实地解决农民...

这种教育竞争的风气使得条件较好的家庭更容易将小孩送到城镇就读,条件中等的家庭会"没有条件也要创造条件"将小孩送进城镇学校。而留在乡村学校读书的小孩则一般来自那些经济条件一般的家庭:无法在城镇买或租房子;无法使小孩就读昂贵的私立学校;无法抽出一个劳动力来陪读;或者是那些残缺的家庭如父母离异的家庭。这些家庭...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

密云区第一小学为此多次召开专项教研组会,坚持以学生为“根”,挖掘那些思维高度自主,在数学、科技、人文、艺术、体育、生态六个领域,有突出异常行为表现、有别于常人思维,具有独特思考力的学生,从而予以更多的关注和引导,目前基本完成了推荐、论证工作。基于《密云区教委拔尖创新人才培养方案》精神,学校正计划起草《密云...

【约会班主任】如何提高低年级学生专注力

注意力特点??:一年级学生的注意力容易分散,集中时间相对较短。心理特征??:一年级学生对小学生活感到新鲜,既感到新鲜又有些不习惯,因此需要一段时间来适应。他们好奇、好动、喜欢模仿,但很难做到专心听讲。其实总结下来就是智力发展快、好奇心强、但是专注时间短。专注时间短在小学阶段特别是低段是一个很常见...

“高素质教师”应具备什么特质?名师专家谈教师成长

边玉芳谈到,一个在社会上取得成功的人,往往具有自信和韧性的特质,这些都是由童年经历所塑造,都是由学校、家庭、社会共同作用的结果(www.e993.com)2024年11月15日。只有学校、家庭、社会协同育人,才能使教育效果最大化,才能营造儿童成长的健康环境。当一个人在生活中没有成功的体验,他会认为自己永远是一个失败者,即“习得性无助”。另外一句话...

中华人民共和国未成年人保护法(2024年修正)

(三)保护未成年人隐私权和个人信息;(四)适应未成年人身心健康发展的规律和特点;(五)听取未成年人的意见;(六)保护与教育相结合。第五条国家、社会、学校和家庭应当对未成年人进行理想教育、道德教育、科学教育、文化教育、法治教育、国家安全教育、健康教育、劳动教育,加强爱国主义、集体主义和中国特色社会主义...

新书销售数十万上百万册,这个赛道为何这么火?

三是增加专家导读，对正念进行解读。该套书采用正念方法解决情绪问题。但国内家长对正念概念比较陌生。我们请心理学专家闵浩然撰写导读，让家长能更好地理解正念，将这种思维融入到生活和教育中。该套书的差异化体现在两个不同。一个是控制、调节情绪的方法不同。正念训练可以让孩子放下对问题的回忆和判断，对过往的...

湖北举行全省禁毒工作新闻发布会

第四,加强家校协同,提升家庭育人水平。结合贯彻落实《家庭教育促进法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》,加强家长学校、家长委员会建设,做好教师家访等家校沟通工作,指导家长(监护人)做好禁毒等安全教育,履行好监护职责。省教育厅每年在开学、寒假、暑假时间节点,分别制定高校、中小学、幼儿园三个版本的《安...

个性、悦己、猎奇……揭秘年轻人的新消费观!

家长是青年消费观教育的第一任老师,应将消费作为家庭教育的重要内容,在消费上不溺爱、不无原则迁就,引导青少年认识合理消费的意义。高校可以通过组织主题讲座、榜样分享、专题论坛等方式,加强对青年消费观的引导,针对部分青年较强的理财意愿,加强财商教育,推出更多理财规划类课程。加强社区、家庭、学校、社会四位一体教育...