常州市教育局关于印发常州市全面实施学校美育浸润行动工作方案的...

整合利用全市学校的美育教育资源,打造具有区域影响力的美育特色品牌,建设一批具有示范引领作用的美育特色学校,实现“一校一品一特色”,体育、艺术“2+1”等项目,全面提升美育教师专业队伍建设,提升常州美育影响力。(三)普及艺术实践活动1.落实常态化艺术展演展示。让每名学生都有展示的机会和平台,广泛开展班级、年级...

教育部体育卫生与艺术教育司党支部书记、司长 崔保师

体卫艺工作把能力培养、素质提升和价值塑造融为一体,在促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展方面发挥着不可替代的重要作用,不仅是培养时代新人、建设教育强国的重要内容和应有之义,也是体育强国、文化强国、健康中国和强军建设的重要基础。要结合教育三大属性和教育强国六大特质来认识把握。体育美育是...

这份艺术的礼物,请查收

读完之后,无论你下次什么时候走进艺术馆、画廊,面对陌生的艺术作品,都会说出独到且深层的见解。审美品位、艺术感知和想象力,都让人刮目相看。-02-不单单提升审美的艺术宝鉴更是一部重新理解世界的通识之书有一句话说得好:艺术当然不会直接教你怎么成功,它可以在无形间培养你的审美,激发你的创造力,增加你...

教育部:关于全面实施学校美育浸润行动的通知

《通知》聚焦深化学校美育内涵,以浸润作为美育工作的目标和路径,将美育融入教育教学活动各环节,潜移默化地彰显育人实效,实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能。《通知》首次提出以美育浸润学生、以美育浸润教师、以美育浸润学校三个层面的任务,提出阶段性实施目标,推动形成全覆盖、多样化、高质量...

家庭教育的艺术启蒙:培养孩子的审美能力与创造力

心自由教育团队拥有丰富的教育经验和先进的教育理念,可以为孩子提供量身定制的教育方案和个性化的教育服务。在家庭教育中,艺术启蒙是培养孩子审美能力与创造力的重要途径。以下是一些具体的方法和建议,帮助家长有效地进行艺术启蒙教育:一、营造艺术氛围1.布置艺术环境...

广东美术馆馆长王绍强:持续重视审美教育,打造湾区文化客厅

王绍强：审美教育是一种全面的教育形式，它不仅仅关乎于艺术知识的传授，更在于培养公众对美的感知、理解和创造力，是一个通过美的形式来启迪智慧、陶冶情操、塑造人格的过程(www.e993.com)2024年11月26日。通过艺术作品、设计、建筑等多元媒介，引导人们学会欣赏、分析、评价并创造美，从而提升个人的审美素养和人文情怀。如德国哲学家席勒在《审美教育...

如何发挥艺体教育的积极功能

发挥思维培养功能。除了审美涵养和品德教化外,艺体教育还具有培养孩子思维方式的功能。近代心理学研究表明,任何形式的学习都伴随着“附带学习”和“隐性学习”,艺体教育自然也不例外。表面上看,儿童是在学习艺术,如书法、钢琴和小提琴,但在深层次上他们是在学习特定的思维方式和学习方法。这种潜在、隐性的学习效果对学生...

教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《教育部关于全面实施学校...

《通知》聚焦深化学校美育内涵,以浸润作为美育工作的目标和路径,将美育融入教育教学活动各环节,潜移默化地彰显育人实效,实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能。《通知》首次提出以美育浸润学生、以美育浸润教师、以美育浸润学校三个层面的任务,提出阶段性实施目标,推动形成全覆盖、多样化、高质量...

教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《教育部关于全面实施学校...

《通知》聚焦深化学校美育内涵,以浸润作为美育工作的目标和路径,将美育融入教育教学活动各环节,潜移默化地彰显育人实效,实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能。《通知》首次提出以美育浸润学生、以美育浸润教师、以美育浸润学校三个层面的任务,提出阶段性实施目标,推动形成全覆盖、多样化、高质量...

走一条饱含文化自信的美育道路

3艺术院校要主动承担起促进美育事业发展的职责中国教育报:由于独特的专业、资源和人才优势,艺术院校在美育工作中具有带动作用。您认为,艺术院校应该如何进一步发挥作用?王旭东:艺术院校要主动承担起促进美育事业发展的职责。正如我们前面提到的,推动美育事业整体发展需要各方共同努力,但专业艺术院校应起到重要的引领和...