人工智能赋能思政课的路径选择:基于大学生接受心理机制研究

人工智能可以根据学生的兴趣爱好、需求等来为学生提供个性化的学习资源和学习计划,引导学生正确归因,建立掌握目标,注重将学习成败归因于学习方法,继而为学生进行学习技巧和方法的指导,帮助学生解决学习过程中的难题,来提高大学生的学习成就感和自信心,保证思政课的高效学习效果;人工智能还能够随时跟踪学生的学习进度并进行反...

人工智能价值对齐的哲学思考|价值嵌入与价值对齐:人类控制论的幻觉

整个人工智能的发展过程一直以类人性作为超人性的基础,从任务实现到输出方式、到理解能力都希望有明确的可解释性、与人类保持一致性,哪怕在外观的设计上也从未放弃过“人形智能机”的设想;另一方面,这种类人性和超人性发展得越好,人类自身就越恐慌,尤其当最新的生成式人工智能...

《麻省理工科技评论》万字长文:什么是人工智能?

StephenCave和KantaDihal在2023年出版的论文集《构想AI》中写道:“很难想象历史上还有其他技术能引起这样的辩论——一场关于它是否无处不在,或者根本不存在的辩论。对人工智能能有这样的辩论,证明了它的神话特质。”最重要的是,人工智能是一种观念、一种理想,它受到世界观和科幻元素的塑造,就如同数学...

复旦大学计算机教授写的这本AI科普,人人都能读得懂

“智能”是一个复杂的概念,包括逻辑推理、创造力、情感理解等多个方面,图灵测试更关注语言理解和交流能力,忽略了其他方面的因素,因而即使一个机器通过了图灵测试,也不足以证明它具备了全面的智能。图灵测试还存在“中文屋悖论”(一个不懂中文的人在一个房间里,使用一本中文对照书将中文输入转化为输出,尽管从外界看...

上海交大校长丁奎岭院士:AI+HI,人工智能+教育教学,创新实践怎么做?

在人工智能+专业教育方面,学校推动传统的工科,比如船舶与海洋工程,积极拥抱人工智能,重塑课程体系,全新打造船海智能课程模块,培养能够适应未来海洋装备发展趋势的交叉创新型人才。同时,在人工智能科普方面,以人工智能数学基础课为例,课程结合理论和实践,引导学生深入了解神经网络算法的基本规律,全面提升学生的人工智能素养,...

提高人工智能时代口述史研究水平(学术随笔)

作为一门古老的学科,历史学的旺盛生命力源于其开放性(www.e993.com)2024年11月28日。习近平总书记指出:“人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,将对全球经济社会发展和人类文明进步产生深远影响。”当前,人工智能在语音识别、自,提高人工智能时代口述史研究水平(学术随笔)--理论

「理论圆桌会」重视人工智能的发展与安全

人工智能具有多学科综合、高度复杂的特征，要求我们加强研判、统筹谋划、协同创新、稳步推进，把增强原创能力作为重点，以关键核心技术为主攻方向，加强基础理论研究，全面增强人工智能技术创新能力，推进人工智能技术产业化，努力在人工智能发展方向和理论、方法、工具、系统等方面取得变革性、颠覆性突破，确保人工智能关键核心...

人工智能伦理挑战从理论研讨变为现实风险——当前有哪些实践?未来...

该报告围绕人工智能伦理治理提出了四方面建议。一是协调人工智能产业创新发展与伦理治理。一方面,重视人工智能技术创新,鼓励人工智能基础技术创新和突破,发展人工智能芯片、数据、算法等基础核心技术,加强人工智能治理产品开发,以人工智能技术防范人工智能风险;另一方面,探索建立敏捷的人工智能伦理治理机制,增强科技伦理治理的...

探索之路:人工智能发展的回顾与展望

第三代人工智能的基本思路是必须发展人工智能理论。迄今为止,人工智能尚无较为成型的理论,更多是模型和算法,且第一代和第二代人工智能的模型、算法都有很多缺陷。因此,必须大力发展科学完备的人工智能理论,在此基础上,才能发展出安全、可控、可信、可靠和可扩展的人工智能技术。对目前的人工智能技术而言,虽然提高了效...

国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知

人工智能的迅速发展将深刻改变人类社会生活、改变世界。为抢抓人工智能发展的重大战略机遇,构筑我国人工智能发展的先发优势,加快建设创新型国家和世界科技强国,按照党中央、国务院部署要求,制定本规划。