教师招聘高中生物《细胞的能量“货币”ATP》教案
1.掌握ATP的分子结构特点,初步具有一定的结构与功能观;掌握ATP与ADP相互转化的反应式以及转化过程中的能量供应机制,初步具有一定的物质与能量观。2.依据自我知识储备进行思考并做出假设,继而观看实验视频验证假设,最终得出“ATP是细胞生命活动的直接供能物质”,以培养学生的科学思维能力。3.通过小组合作、相互讨论尝试...
生物生命活动驱动者——与人类健康息息相关的分子马达(一)
细胞是生物体基本的结构和功能单位,已知除病毒之外的所有生物均由细胞构成,并且病毒的生命活动也必须在细胞中才能体现。生物体依赖各类细胞活动来进行一系列复杂的生命活动。例如,动物运动依赖于肌细胞的收缩,生物生长或增殖依赖于细胞的分裂,生物感知环境则依赖于神经元细胞内部信息的传递。细胞活动是生物体内的重要过程...
抗衰老众说纷纭,为何国际大牌都偏爱“细胞抗衰”?
机遇与隐患并存,抗衰老进入细胞层级的研究,为化妆品创新带来启发。来源|聚美丽作者|诗诗2019年,一个美国科学团队在《柳叶刀》子刊EbioMedicine杂志上首次发表了用抗衰老类药物Senolytics治疗人类与年龄相关的致命疾病的积极结果,并表明这种药物可以去除“衰老”细胞,降低炎症反应,恢复正常的细胞修复机制和细胞...
高一生物教案:《细胞的能量“通货”——ATP》教案一
糖类是主要的能源物质,脂肪是重要的储能物质,但都不能为萤火虫发光直接提供能量,如生活中的存折,不能直接流通,ATP分子能被细胞直接利用,就如纸币作为货币,就可以直接流通,因此,今天我们一起学习第二节,细胞的能量“通货”—ATP。(使学生更容易理解课题,并激发学习兴趣)过渡:ATP能直接供能与它的结构密切相关,那么A...
高中生物《ATP和酶》说课稿
难点:理解ATP是生命活动的直接能源。根据现象分析得出结论。五、说教法学法我所使用的教学方法有讲授、提问、小组讨论、直观演示、自主阅读等。六、说教学过程1.新课导入兴趣是最好的老师,学生的情感极易受环境气氛和他人情感的感染而产生共鸣。基于这点,开课之初,通过诗句进行导入引出萤火虫,随后共同探讨萤火...
HPLC高效液相色谱检测三磷酸腺苷(ATP)
腺嘌呤核苷三磷酸(Adenosinetriphosphate,ATP),又称为三磷酸腺苷、腺苷三磷酸,是由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三分子磷酸基团连接而成,水解时释放出能量较多,是生物体内最直接的能量来源(www.e993.com)2024年7月31日。ATP是一种不稳定的高能磷酸化合物,在细胞中,它能与ADP的相互转化实现贮能和放能,从而保证了细胞各项生命活动的能量...
【生物帮】一轮复习必备!高中生物5大模块知识点精编,干货满满可...
①生物体内ATP含量不多,但转化迅速,能保证持续供能。②植物产生ATP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体,而动物产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体。③光合作用的光反应产生的ATP只用于暗反应中C3的还原,而细胞呼吸产生的ATP用于除C3还原之外的各项生命活动。
高中生物细胞的35条易混点总结,这些你理清了吗?
洋葱表皮细胞是分化成熟的细胞,而高度分化的细胞,不再分裂。另:成熟的不分裂的活植物细胞才能发生质壁分离和复原。17、与多糖合成直接相关的细胞器有?线粒体供能;植物:叶绿体合成淀粉,高尔基体合成纤维素;动物:内质网参与合成糖原。18、小肠上皮细胞吸收胆固醇的方式是什么?需要消耗ATP吗?脂质是大分子有机物吗...
【科技前沿】Protein & Cell | 氧化磷酸化产生胚胎干细胞主要能量...
线粒体氧化磷酸化(oxidativephosphorylation,OXPHOS)和糖酵解(glycolysis)是生物体获取ATP的两个主要途径,其中间产物在很多细胞生命活动中发挥着重要的调控功能。越来越多的证据表明,物质能量代谢在细胞命运决定中发挥着关键性的作用。与体细胞相比,胚胎干细胞(EmbryonicStemCell,ESC)分裂周期短,增殖速度快,提示ESC...
【精彩回顾】“CSCB细胞死亡研究分会”Webinar第二十一期精华纪要
etal.,FrontNeurosci2015,图三),即:大脑虽然主要以葡萄糖为能量来源,但是神经细胞的糖酵解活性较低很少直接利用葡萄糖进行糖酵解供能,主要由星型胶质细胞进行大量的糖酵解,由于星型胶质细胞自身的线粒体活性低,糖酵解产物转化为乳酸释放到细胞外,由神经细胞摄取后进入线粒体进行三羧酸循环和氧化磷酸化供能...