打造英语学习全新体验 叫叫英语获2024年度最佳产品设计奖
从而将英语真正内化为可运用的终身语言技能,最终实现用英语跨学科自主学习。科学分级体系化内容??建立多元文化视角叫叫英语不仅对标CEFR(欧洲共同语言参考标准)和全球英语水平测试标准(GlobalScaleofEnglish,GSE),同时符合国内新课标英语能力对不同年龄段学生的能力要求,是一套真正覆盖国内外英语学习标准并兼具...
考研英语语言学专业就业前景
媒体行业是考研英语语言学专业毕业生的另一个就业方向。毕业生可以选择在报纸、杂志、电视台、广播台等媒体机构从事编辑、记者、播音员等工作。英语语言学专业的毕业生具备良好的英语表达能力和文化素养,可以胜任媒体行业的工作。此外,随着新媒体的兴起,对于英语语言学专业人才的需求也在不断增加。五、其他行业除了教...
提升语言技能,加强自身竞争力!2024年第四届全国大学生英语词汇...
近日,2024年第四届全国大学生英语词汇竞赛已拉开帷幕!竞赛由中国国际科技促进会综合素质与职业发展教育专业委员会主办。中国国际科技促进会(简称科促会),1988年经中华人民共和国国务院科技领导小组批准而成立的全国性社会团体,在民政部注册(统一社会信用代码:51100000500017650Q),党建工作管理单位为中央国家机关工委,工作...
小学英语教材引热议:新课标专家回应英语教材太难 除了积累很多的...
2024年9月9日报道,近期新发行的小学英语教材在朋友圈引发热议。新教材摒弃传统模式,三年级课本满是句子与对话,自然拼读训练缺失。这让许多家长担心孩子跟不上,尤其是在一些乡村地区,一二年级未设英语课,三年级直接使用高难度教材更是挑战巨大。有人质疑小学强制学英语
新课标英语难哭孩子,专家回应被喷,眼下问题:如何破局是关键
目前北京外国语大学张连仲教授回应了新课标的英语难度,他回应说“改编教材的本意是让学生们多学点语言,提升听读技能和英语交流的能力”,最后他不忘建议孩子们用有道词典来学习。评论区网友毫不留情贴出了他带货有道词典翻译笔的内容,表示这位专家无非就是想带货。
课程标准分解-人教版素养教案三年级英语
《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等六大要素构成,它们相互关联,共同构成核心素养发展的内容基础(www.e993.com)2024年10月25日。而本单元“MakingFriends”正是这一主题下的一次精彩实践。单元教学目标设计
新教材,新挑战,家长如何助力孩子跨越英语学习的变革期
但家长也不必畏“难”,新课标实际上是在引导老师更为科学的教和学生更为科学的学,强调的是英语技能在情境中的学习和应用。如在语言技能层面,新课标要求“小学阶段学习600-800个单词,其中二级基本词汇为505个,其他100-300词可根据实际情况选择”,这在目前一些自主学习解决方案中已经可以自然实现。同样以iEnglish...
AI创新科技赋能英语教育 梅林口语正式登陆青少年口语学习赛道
在技能类学习过程中,纠错是很关键的一环,借助新的技术能力,梅林口语为孩子们打造了“沉浸学-充分练-自由说-及时纠-辅助改”的完整习得过程。正是这种高度个性化的剧情闯关式学习体验,大大改变了传统的语言学习方式,真正让英语学习变得有趣且高效。梅林口语的负责人表示:“我们的AI系统还应用了‘语境引导学习法’,...
开学了,得赶紧公开《英语新课标》里强调 100 多次的秘密
以英语新课标为基础的本土双语报纸《21世纪英文报》(简称21世纪报)名字已说明一切,21世纪报就是英语尖子生公开的秘密"教辅"。创办于2003年,来自我们熟悉的ChinaDaily中国日报。它以《英语新课标》词汇表为基础,专门为小、初、高学生设计的报刊,全面给足孩子课外英语阅读的面+量。
评价活动设计-三年级英语人教版素养教案
促进全面发展:不仅仅关注语言知识的掌握,更注重社交技能、情感态度等核心素养的培养,助力孩子们全面发展。激发学习动力:通过多元化的评价方式和情境化的评价任务,让孩子们在轻松愉快的氛围中展现自我,激发他们对英语学习的兴趣和动力。#素养教案[话题]##核心素养教案[话题]##新课标核心素养教案[话题]##3年级英...