“新”光熠熠亮风采 深耕课堂促成长——柴桑区第四小学开展新教师...

接力赛跑是孩子们展示自我、锻炼身体、培养团队合作精神的重要活动。尤蓬蓬老师执教一年级《迎面接力》,在教授立棒式传接棒时设计了原地、短距离、长距离来练习,让学生掌握接棒的方法,提醒学生采用右错肩跑的方法避开危险。尤老师教态亲切,指令明确,专业素养高,在比赛环节中让孩子们享受运动带来的快乐,进而培养孩子们团...

合肥一六八玫瑰园南校教育集团临湖学校:聚焦课堂展风采 三位一起...

在《30—40米迎面接力跑》课堂上,他通过生动有趣的教学活动,借助信息化技术手段,激发了学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中掌握了立棒式交接棒技能。王中竹老师在《原地双手胸前传接球》一课的教学过程中,注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。他精心设计了多种团队合作的游戏和竞赛环节,让学生在实践中体会...

欢迎积极参与《中国学校体育》杂志“案例研析”总第57期话题研讨

细致、合理地进行教学设计(教材加工),引领学生切实领悟技术细节,是迎面接力跑教学的重点;快速跑动中能够安全、快速地完成传接棒是迎面接力跑教学的难点。迎面接力跑教学单元共分为5课时,本课为单元第一次课,主要学习立棒式迎面接力跑方法。本次课中学习的错肩跑位、握持物体部位、传物时机等知识与技能,可有效迁移至...

2020年新疆教师体育教案模板:初中体育《迎面接力跑》教案

组织教学:两人一组,采用立棒式,一人传棒,一人接棒;五次一组,每组结束之后接棒人和传棒人互换位置。纠错:立棒式交接手型不正确。(2)10米慢跑迎面接力。组织教学:将学生分为4组,进行10米慢跑往返接力,交接过程中体会交接时机。纠错:交接棒时机不恰当,交接棒过早或过晚都会导致掉棒。(3)20米快速跑迎面接...

“双减??课堂”活力体育 精彩无限——二0二小学体育研讨活动

王芳老师执教的是四年级的体育课《30米迎面接力》。为了使学生更快地进入课堂状态,王老师通过“Givemefive”右手拍右手游戏进行热身,同时也作为传接棒的辅助动作,帮助所有同学充分活动开全身关节。教学中教师通过讲解示范,充分调动了学生的积极性,为学生掌握立棒式传接棒技术动作奠定了基础。王老师还将游戏活动贯穿教学...

警体运动会(二) 今天你“趣”完了吗?(收图咯)

迎面接力各队队员分立于跑道两端,每端5人成一路纵队排列,男女位置不限(www.e993.com)2024年12月19日。裁判发令宣布比赛开始后,第一名队员沿跑道跑到赛道对面,将接力棒交给对面第一名队员(交接棒必须绕过标志杆,采用“立棒式”传接棒),依此进行,直至最后一名队员冲过终点线。跑得要快,动作要帅~...

中学体育教学内容及重难点汇总

2.蹲踞式跳远:重点:助跑与起跳相结合的技术难点:助跑快而步点准确、板前不减速地起跳和腾空后的蹲踞动作。3.立定跳远:重点:摆臂与蹬地的配合,双脚起跳双脚同时落地,难点:动作配合协调。4.跑步、齐步互换:动令在右脚,听到齐步的口令后继续向前走2步,然后齐步走。(不进行重难点分析)...