三年级女儿的作业试卷,被妈妈全部甩在地上!刚刚这个周末,杭州不少...

小学三、四、五年级:6月27日小学六年级:6月20日初中七、八年级:6月27日—28日普高一年级:6月24日—25日普高二年级:6月24日—26日职高一年级:6月26日—27日

@老师,多学科寒假作业创意清单来了,快看你能不能用到!

寒假是亲人团聚的日子,是感恩和祝福的日子,请学生收集10条祝福短信,再创作5条祝福短信,并将创作的短信分别发给父母、亲戚、师长。*搜集有意思的春联、灯谜(四年级及以上)搜集春节期间所读到的有趣或特别的春联和10条灯谜,了解各地不同的民俗文化,用照相、抄写等方式记下。*我和书的约会(五六年级)可以...

小学音乐《雪绒花》说课稿

1.通过学习作品《雪绒花》,体会歌曲舒缓深情的情绪,感受西方音乐的魅力,体验歌曲所表达出的对祖国的深切眷恋和热爱。2.学习过程中运用聆听、表现、合作等方法,学生能够完整表现歌曲并能音乐表现能力。3.前半拍休止,后半拍起唱的八分休止符的节奏;能够亲切深情地演唱二声部歌曲。四、说教学重难点基于以上对教材、...

新课标正式实施:新学期中小学课堂有哪些重要变化?音乐艺术如何...

五至六年级为第三学段,学生要初步掌握基本的家庭饮食烹饪技法,制作简单的家常餐,进一步体验种植、养殖、手工制作等生产劳动。七至九年级为第四学段,学生要主动承担一定的家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动,适当体验金工、木工、电子、陶艺、布艺等项目的劳动过程,定期参加助残、敬老、扶弱等公益劳动,进一步增强公...

羊山新区小学音乐教学观摩研讨活动

——三年级《春天举行音乐会》昌老师以“开往春天的巴士”为导入,带领学生聆听、律动、欣赏、演唱……一步步走进音乐会;以生活中的物品做“乐器”,感受到音乐的乐趣;以模仿声音为突破口,通过模仿春雨、春风、春雷和春水的声音带领学生进入音乐情境,将教学中的重难点解决。在歌曲教学中运用了启发引导、相互探讨、个人...

六年级语文上学期期末考试作文导写

点击??部编版六年级语文(上册)期末复习知识点汇总六上习作分析:六年级习作训练既是小学阶段的重点,也是一个难点(www.e993.com)2024年11月15日。要切实培养学生写文尤其是写记叙文的能力,懂得写作是为了自我表达和与人交流。1.养成留心观察周围事物的习惯,有意识的丰富自己的见闻,真实个人的独特感受,积累写作素材。

偶像是李小龙,爱玩音乐剧……这个长沙伢子不一般

吴景天是长郡中学国际部国际象棋社创始人,从小开始学习国际象棋的他,在长沙同龄组基本无对手。不过,棋艺最大的飞跃,是在小学六年级去美国的一年间,不仅遇到了国际大师教授,还在棋队里认识了志同道合的朋友,也改变了他的求学之路。“他妈妈到美国田纳西州纳什维尔市范德堡大学做一年的交流访问学者,他跟着妈妈在美国待...

老音乐家吴颂今寻找成都儿时的同学老师:邀请你们来看音乐会

成都军区八一小学第八届六年级一班:班主任武建国老师、教音乐的谢理琳老师。同班同学姚小安(后改名:姚安潮)、罗贵生、任国文、陈华川、宋发扬、宋发新、贺陵生、贺北生、陈玉萍、郭桂凤、李小汗。↑从左到右:陈华川、宋发扬、姚小安、罗贵生成都市第28中学初63级四班:...

小学音乐-《玛丽诺之歌》-说课稿

2.采用聆听、欣赏、探究、合作等方式,学生可以增强对于外国民族民间音乐的赏析能力。3.了解临时变音记号的作用,感受“啊八代里”这一衬词对于音乐风格的加强,能够分段赏析乐曲的情绪,感受苏联音乐的风格特色,并能够演唱第三段歌曲。四、说教学重难点基于以上对教材、学情的分析以及教学目标的设立,我确定本节课的...

教师招聘小学音乐《拍手拍手》说课稿

四、说教学重难点基于以上对教材、学情的分析以及教学目标的设立,我确定本节课的重点是能够完整用热烈欢快声音演唱歌曲。难点是重音的演唱技巧以及二声部的和谐。五、说教法、学法为了更好的突出重点、突破难点,本堂课我主要采用的教学方法分以下两点。