考英语教师资格证需要考哪些科目

科目《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》(中学)、《学科知识与教学能力》(高中英语)。《综合素质》主要考核教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等。《教育知识与能力》主要考核教育基础知识与基本原理、班级教学、班级管理与教师心理等。《学...

收藏!法国巴黎奥运会各学科知识点汇总!全是中高考考点→

材料科学的角度,运动员的装备和比赛器材可能运用了新型的材料,这些材料的性能和组成可能涉及到化学知识。例如,运动鞋的鞋底材质,可能需要考虑其耐磨性、弹性和防滑性,这与材料的化学结构和性质密切相关。在环境方面,巴黎奥运会致力于减少二氧化碳排放。这涉及到化学中的能源转化和温室气体减排的原理。比如,使用清洁能源...

平陆县初中生物、英语、语文、道法学科教学教研能力提升培训活动...

张老师不仅深度挖掘教材,让学生对课本知识点理解更加透彻,而且通过图片、视频多种方式给学生们拓展更多的课外知识,侧重培养学生的观察能力、探究能力等,培养学生的生物学科素养。评课议课在自评互评环节,三位老师对自己的教学设计和效果进行了说课。张燕老师注重培养学生的自主探究能力,信息技术运用恰到好处;陈娇瑞老...

郑州市金水区初中英语学科教研工作会暨新教材培训会成功举办

秋光为序催奋进，蓄势扬帆谱华章。为保障新学期英语教学工作有序开展，促进英语学科教学质量节节攀升，9月2日下午，郑州市金水区2024-2025学年第一学期初中英语学科教研工作会暨新教材培训会在郑州市第四十七初级中学成功举行。金水区中学英语教研员杜丹丹主持会议郑州市第四十七初级中学广电校区教学主管李娜，金水区教育...

2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题整体分析

2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题以义务教育英语课程标准为依据,稳中求进,育人为本,科学命题。全面、准确地考查了初中毕业生在完成义务教育阶段学业后英语学习的达标情况,体现了义务教育英语学业水平考试的导向性、科学性、规范性和适宜性等原则,同时引导一线教师开展核心素养导向的英语教学。

在打破与跨越中推进跨学科教学

这种多个学科同时教学,但学科间并无交叉的样态,可称之为多学科教学(www.e993.com)2024年11月14日。再如,B校对科学和英语学科进行深度融合,由科学教师和英语教师共同设计并完成展示课。该展示课既突出语言知识学习和语言能力培养,也注重学生科学素养的提升和解决问题能力的培养。这种教学内容和教学方法都有不同程度的交集和融合,可称为狭义的跨学科...

2024年北京中考:物理、道法、英语三科试题评价来了

(三)注重学科应用价值的考查,引导教学重视科学实践与创新试卷多处涉及科技与生活、科技与社会发展的真实情境,进一步增加以日常生活实践、学习探索实践为载体考查学生的核心素养的内容。题在书外,理在书内,旨在考查学生运用所学知识解决新问题的能力,引发学生的思考和实践创新。

聚力数字化赋能 促进教学减负提质——天心区“燎原”支教队送教暨...

1.化学中考对基础知识的考查尤为重要,因此,我们要重视核心概念的学习。通过绘制概念图,梳理知识点,形成知识体系,使繁杂的知识变得有条理。2.针对概念进行深入学习,理解其内涵和外延,掌握化学用语的规范使用,为后续学习打下坚实基础。3.分析历年中考化学真题,总结出中考的出题规律和考查重点,有针对性地进行复习。

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

英语学科组浙江省2024年初中学业水平考试英语试题充分体现教育部《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》的相关要求,努力贯彻义务教育英语课程标准所确立的课程理念、课程目标和命题原则,着力考查学生的学科核心素养和关键能力。试题能较好凸显学科育人价值,落实立德树人根本任务,对初中英语教学起到积极的导向作用。

2024高考各科真题权威评析出炉,你答对了吗?

2024年6月高考英语试题的选材围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题语境,综合考查学生的语用能力和思辨能力,体现课程标准和评价体系中的“核心价值”和“学科素养”要求,充分发挥对教学的正向引导作用,服务拔尖创新人才选拔,助力教育高质量发展。一、注重试题的情境性,促进核心素养...