迈向2035:实现学前教育高质量发展的四大着力点
未来应加快推进学前教育单行法的出台,为学前教育的进一步深化改革规范发展提供有力的法律保障。要切实做好学前教育法出台前的宣传工作,营造学前教育改革发展的良好氛围。要贯彻落实好学前教育法,推动各地学前教育优质普惠发展,真正实现“有法可依、有法必依”,依法保障学前教育健康发展。参考文献:[1]黄宸,李玲.“...
民族地区学前教育高质量发展的区域探索
新疆生产建设兵团第十二师(以下简称“十二师”)积极响应国家号召,致力于学前教育的高质量发展,通过政府高度重视、科学统筹设计,家校园协同育人,加强游戏活动开发,走出了一条符合区域特色的学前教育发展之路,为兵团学前教育的卓越发展贡献力量。政府高度重视,科学做好统筹设计强化组织领导,构建责任体系。十二师党委、十二...
多所师范高校,缩招公费师范生!
北京师范大学教育学部高等教育研究院乔锦忠研究团队曾发表相关研究,结果显示:到2035年,全国将有约150万小学教师、37万初中教师过剩。《2024年中国本科生就业报告》(就业蓝皮书)分析则显示,城乡之间小学教育师资需求存在较大差异,城区小学的生师比持续在21:1以上,可能面临教师短缺的压力较大;乡村地区伴随着城镇化的快速...
白重恩:新阶段的中国经济与财政政策
建议加大教育投入,将义务教育向学前延伸。因为学前教育的投资回报率很高,财政补贴学前教育对提振消费的效果更明显,加大学前教育投入也会创造一些就业岗位。这类政策不仅在当下有助于提振信心、促进消费、助力经济恢复,也是中长期中国经济社会可持续发展的必然要求。——白重恩中国金融四十人论坛(CF40)学术顾问、清华大学...
中国生育成本报告2024版|三孩|二孩|产假|一孩生育率_网易订阅
本报告的2024版主要采用《中国统计年鉴2023》的数据来重新估算各种育儿费用,并重点更新了有关女性生育所要付出的时间成本和机会成本。本报告参考了多篇有关论文的研究成果,详见末尾的参考文献。本报告所称的“生育成本”,既包括从怀孕到分娩的成本(即“生的成本”),也包括养育和教育成本(即“育的成本”)。其中“...
教体局回应:教师编制已满!|本科|院校|教育部|中小学教师|公费师范...
由于地域限制,许多师范院校存在较大的生存和发展压力(www.e993.com)2024年10月23日。据教育部公布的最新高校名单,全国共有200余所公办师范类院校,其中超过六成位于三线及以下城市。此外,郑军表示在现有的高等教育投资体系下,地方师范院校主要由地方财政进行投入,一些财政比较宽裕的省份可能投入就多一些,而财政吃紧的省份投入就相对少。
数量压力与结构矛盾:新发展阶段的就业特征、挑战与应对
[摘要]在新发展阶段,就业问题从数量到结构都可能发生一些实质性变化。中国城乡就业格局发生重大转变,就业压力主要存在于城镇劳动力市场,就业结构性矛盾相对凸显,劳动者在产业间的配置继续分化,职业结构也在不断向现代化、高级化方向演进,就业正规化程度越来越高。同时,人工智能加速企业内部人力资本结构调整,对技能人才的...
孙百才 王嫣:“三孩”政策下我国城乡学前教育师资需求预测...
高方案得到的学位需求数量远远大于低方案下的需求数量,这体现了人口政策的调整对学前教育资源需求的压力。两种方案下城镇的学位需求数量差距远远大于农村,因为高方案下生育率的提高以及城市化进程的加快,随父母迁入城市或在城市中成长的学前教育适龄人口越来越多,城镇面临着更大的学前教育学位需求压力。
赖晓倩 陈蓉晖:我国农村学前教育资源投入的动态演进与趋势预测...
(二)农村学前教育资源投入地区差异测算及分解为客观描述我国农村学前教育资源投入的地区差异及差异来源,研究采用Dagum基尼系数及其按子群分解的方法,对2011-2019年间农村学前教育资源投入的地区差异进行全面测算。1.总体差异及其演变趋势。如表2所示,九年间我国农村学前教育资源投入基尼系数值总体介于0.2507和0.3404之间...
高师院校在民族地区学前教育师资培养上的战略定位
摘要:补齐少数民族地区学前教育发展“短板”,加强少数民族地区学前教育师资培养是关键。高师院校学前教育专业是培养高素质学前教育教师队伍的主阵地,在少数民族地区学前教育师资培养上具有重要的战略定位,主要体现在:扎根民族沃土,焕发民族地区学前教育发展生命力;深化专业建设,保障民族地区学前教育师资培养质量与特色;坚定政治...