学校心理咨询室管理制度

1、对学校内学生为主体的服务对象的一般心理困扰，发展性心理问题，以及关于潜能开发、个人成长、等方面的问题，进行团体和个体的心理辅导和咨商。对于有心理疾病或需长程心理辅导的服务对象，在督导评估和征得家长同意后，应及时转介到医学、心理诊治部门。2.为学校内学生的心理保健提供条件，对学校内相关工作人员进行...

运城师范高等专科学校心理健康教育省级品牌专业心理咨询室建设...

名称:山西晋美工程项目管理有限公司地址:运城市盐湖区河东东街韩信路路口外滩首府(西门)2号楼2单元502室联系方式:0359-57945853.项目联系方式项目联系人:王先生电话:17835359311附件信息:运城师范高等专科学校心理健康教育省级品牌专业心理咨询室建设项目(上传).pdf530.9K...

学校心理咨询室如何尽其所能

学校管理者应全面关注学生的不同心理需求,组织心理教师与学生一起对心理咨询室进行设计与布置,让心理咨询室能为不同需求的学生提供不同类型的服务。服务价值常态化。学校可通过在线预约、定制服务、学生管理等方式,灵活设置心理咨询服务的时间和场地,实现心理咨询室服务的常态化。一是学校可建立心理咨询室在线预约系统,...

高考成绩不理想?镇雄这所学校助你上本科,即日起开始报名!

学校地理位置优越,风景优美,全封闭、寄宿制,配置生活辅导员,为学生提供良好的住宿环境、安全营养的美味餐食;宿舍配备独立卫浴、两个洗漱台,学生生活有保障,服务精细化。教学楼、办公楼、实验楼、体育馆等功能楼齐全;学校建有符合现代教育要求的微机室、智慧教室、录播室、书吧、多功能阶梯教室、心理咨询室及物理化生...

重庆加强学生心理健康工作 今年底实现各校心理辅导室全覆盖

对严重心理问题学生,把情况及时向班主任、学校德育处、分管校长和学生家长通报,并上报区县教育部门,及时提供健康指导和心理情绪辅导,协同落实针对性管理措施。对重大心理危机学生,把情况及时向班主任、科任教师、学校德育处、学校安全管理办公室、校长和学生家长通报,并上报区县教育部门,由区县教育部门报卫生健康部门、精神...

好孩子进了精神科,谁病了?

据张桦和倪晓东介绍,前来就诊的孩子可以归为三类:低龄幼童大多是分离焦虑、孤独症;学龄期主要是多动症和适应问题;到了初中之后,以焦虑症、抑郁症为主(www.e993.com)2024年11月12日。2019年,倪晓东的同事统计过医院方圆1公里内的心理咨询室,约有32家。于是医生们总能见到一种特殊现象:心理咨询师们陪着家长和孩子来医院挂号——有些孩子已经达...

【谁执法谁普法】镇妇联:巾帼普法护权益 平安法治进万家

将普法教育贯穿于心理健康服务全过程。充分发挥“舒心驿站”心理咨询室作用,为妇女儿童家庭提供心理咨询服务和家庭教育指导服务,在进行心理咨询服务过程中,针对婚姻关系存在矛盾纠纷的服务对象,普及宣传民法典婚姻家庭篇相关法律知识;针对家庭暴力问题的受害者,普及反家庭暴力法和妇女权益保障法,让其学会利用法律武器维护自身...

学校心理健康教育管理制度精选10篇

第十五条咨询室卫生由当日咨询人员负责打扫，要求整洁舒适。学校心理健康教育管理制度篇31、咨询人员必须持证上岗，应做到热爱祖国，热爱社会主义教育事业，热爱学生，热爱学校心理咨询专业工作；熟悉并认真遵守国家《教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保护法》等有关法律、法规，恪守心理咨询工作者和教育工作...

基层预案分类及预案体系建立要点

1.总体应急预案。由县(市、区)级应急管理部门组织编制,按程序报请本级人民政府审批,以人民政府名义印发实施;各县(市、区)级人民政府总体应急预案报上一级人民政府备案,并抄送上一级应急管理部门。2.专项应急预案。由各县(市、区)人民政府突发事件应对专项指挥机构办公室负责编制,按程序报请本级人民政府审批,以本级...

临洮县第四中学心理健康教育工作纪实

学校以心理咨询室为中心,充分利用现有资源广泛宣传有关心理健康教育知识,增加广大师生的心理健康知识,做好学生的心理辅导,并动员全体教师加强对本班学生的心理辅导,帮助学生摆脱心理烦恼、困惑、焦虑等。七、朋辈赋能——班主任培训,心理委员培训学校积极支持心理健康教育教师和各班班主任参加各种培训活动,鼓励他们积极参...