陈莉莉:双减背景下劳动教育在音乐课堂中的渗透 | 话题·关注

音乐和劳动的结合是和生活息息相关的,因为音乐来源于劳动生活,而劳动生活和艺术教育的结合也可以促进学生对劳动教育的认同,提高学生的审美情操以及生活情趣。例如,四年级下册一单元歌唱课《土风舞》,教师也可以从舞蹈律动作为切入点,根据歌曲的节拍韵律,设计了简单的舞蹈动作,让学生在课堂中感受歌曲热烈欢快的情绪,通过...

民族团结景观雕塑,不同的历史和文化背景。

民族团结景观雕塑,不同的历史和文化背景。民族舞蹈是一种起源于人民生活中的肢体动作语言,以日常活动抽象化为表现形式。亦可称为土风舞、民俗舞蹈或国际民俗舞蹈。其意义则指自然形成的、受地理、地形、气候、生活习惯、风俗民情、历史背景等影响的、为地区人民深爱与地区民族传统文化有密切关联的、有自己独树与独特舞...