跨学科主题教学,如何设计高质量问题?
通过地图展示泰山位置,结合历史地理知识讲解泰山在中国文化中的象征意义,以及泰山如何影响了杜甫的创作背景,同时设计泰山考察的虚拟旅行活动,增强学生的空间感知。挑战性问题2:语文与科学融合,讲解《望岳》这首诗的时候,教师融入地质构造、生态系统等自然科学知识,让学生理解自然景观与诗词描绘的关系。学生通过科普视频或...
绣口一吐就是半个盛唐:字字解困惑,句句涤灵魂!
忧国忧民的杜甫,诗中有画画中有诗的王维,低谷郁郁不得志的李白,以诗写史怀古伤今的杜牧……还能窥探那宏伟、开放、壮丽的大唐盛世,也能看到晚唐的奢靡走向衰败。阅读它,你既能深刻感受到诗人们的独特审美情趣,又能窥见唐朝的政治、文化背景和社会风貌,让你既读懂了诗,也懂了人生起伏,唐朝历史,也学会如何赏...
2024年天津市中考语文试题
这两句展现了诗人对泰山景色的热爱,并非触发了诗人的归隐之情;且联系“会当凌绝顶,一览众山小”可知,作者由望岳而生登临峰顶之意愿,表达了诗人不怕困难,敢于攀登之雄心,显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负;故选C。(三)实用类文本阅读阅读《大风车原来是这样发电》一文,完成下面小题。大风车原来是这...
初中古诗文鉴赏《望岳》
2.杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的句子是:___,___。3.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,威尔高达的诗句是:___,___。4.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻、幽深的诗句是:___,___。5.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,勇于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮...
记忆法记忆古诗词—杜甫《望岳》
2、背景介绍全诗写于开元二十四年(736),因为是杜甫在唐玄宗开元二十三年去洛阳应进士,结果落第而归没考上,二十四岁的杜甫开始过一种放荡不羁的游玩生活。杜甫北游河南、河北、山东等地,这首诗就是在漫游途中所作。3、文章注释1、岱宗:泰山亦名岱山或岱岳,五岳之首,在今山东省泰安市城北。
古诗词赏析 | 沁园春·长沙
古诗词赏析|望岳沁园春·长沙独立寒秋,湘江北去,橘子洲头(www.e993.com)2024年10月27日。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
我们一起给娃古诗启蒙.《宿新市徐公店》
寄扬州韩绰判官69、春望70、江南春71、元日72、渡汉江73、滁州西涧74、清平调75、马诗76、四时田园杂兴77、池上78、赠花卿79、望岳80、过故人庄81、出塞82、江南逢李龟年83、牧童84、乐游原85、独坐敬亭山86、题都城南庄87、鹿柴88、饮湖上初晴后雨89、枫桥夜泊90、孤雁...
记忆法记忆古诗文—李白《春思》
1、作者介绍李白,字太白,号青莲居士,唐朝人。出生公元701年,卒于762年,被世人称为诗仙。其他就不再多作介绍,诗仙李白,千古风流人物。2、背景介绍此诗是作者遇景有感而作,描写思妇心理的诗篇。3、文章注释1、燕草:顾名思义就是燕地的草,今河北一带。此处指丈夫在的边地。
【每天一首】之《望岳》小学生必背古诗
《望岳》作者:杜甫(唐)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。古诗介绍《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不...
3小时《长安三万里》娃看得津津有味, 因为观影前我们做了这些功课...
先看下电影简介:????????????该片以盛唐为背景,讲述安史之乱后,整个长安因战争而陷入混乱,岌岌可危。晚年的高适困守孤城内,回忆起自己与李白的一生,以跨越数十载的情谊为剧情脉络,铺设了一幅历史长卷,细细讲述了大唐盛世一路荣耀幻灭的唏嘘。可以说是一部盛唐群星闪耀时......