深耕于日常 聚力共成长——合肥市南国花园小学六年级英语单元整体...

吴雯君老师执教第一课时,本课是第四单元A部分单词和对话的融合课。吴老师以differentfriends,differenthobbies为子主题,通过自我介绍和生生讨论彼此兴趣爱好的方式,自然导入本节课的核心句型和单词。吴老师在课堂上积极创设情境引导学生回到生活,拉近了师生之间的距离,展示了新时代教师尊重学生,热爱学生的教学理念。王...

成都小学英语新教材太简单?英语老师们是这样说的

“从整体来看,原来人教的知识的容量会更高一些,比如词汇量多一些。但是新教材的特点更加侧重输出,对于知识综合应用的能力要求其实更高,尤其是表达与交际这一方面的内容,明显增多。”有英语老师表示。以第一单元的“自我介绍”为例。虽然课文与原文人教版没有太大的差异,但是在读完之后,需要听录音,然后识读句子并连...

任务繁重、责任“无限”,近四成受访老师“非常不愿意”当班主任

“班主任就是学生们的‘保姆’‘联系人’‘快递员’,还时常要充当校内‘警察’平息学生之间的纷争。”在采访中,一名班主任这样向记者作“自我介绍”。身兼如此多职责中,班主任首先绕不过去的,就是家校沟通。余熙是今年应届毕业入职的新教师,她正式成为班主任后发现,班主任不仅要对学生负责,还要对家长、社会等多方面负...

开学快一个月了,快看小萌新们对小学生活的百般体验!

进校向老师问好、学写字、做好自我介绍、课堂上要坐姿规范坚持35分钟、中午趴桌子上午睡、午饭时没有生活老师递送餐盘、吃饭时间也有了限制、没有点心吃……这些习惯的改变时时显示着小学生活和幼儿园生活有着巨大差异,给小朋友们十分直观的冲击,需要家校合力做好幼小衔接工作。学校:巧用心思,正面引导不乱扔垃圾;...

“从教多年,这句式第一次见”,英语教材改版后,老师开学破防了

有一个老师在网上晒出了教材图片，表示自己教书多年，第一次遇到这样的句式—IgobyMillie。根据了解才知道这是英语口语的表达方式，用“go或者是by”来进行自我介绍让老师感觉到了震惊。本身学生对英语的语法就会感觉到疑惑，现在还加上了口语化的表达，学习起来更是费劲，我们熟悉的“howareyou”得这种句式...

支教研学乱象调查 学生当“支教老师”给乡村同龄孩子上英语课

小江回忆说,每次活动时间都是5天(www.e993.com)2024年11月17日。每天早上8点到12点,来自外地的小学生、初中生和高中生,会两三人一组,教当地学生认识英语字母,学习一些简单的英语单词,作英文版的自我介绍。另外,外地学生还会和他们一起做手工、玩游戏。其间,外地学生会到当地学生家中参观,体验彝族服饰等。

中华优秀传统文化融入小学英语教学的探索

最后,请各组将排演过的情境进行演示。在实践中,教师要对学生进行适当的引导,让他们懂得如何成为讲文明、懂礼貌的人,增强他们对中华礼仪的认知。另外,当教师组织学生用英语作自我介绍的时候,可以引入中国传统的礼节及文化内涵,如中国人的传统问候方式,名字的文化内涵等等。

盈盈寸草心 悠悠教研情 ——合肥市伦先小学新学期英语教师集体...

李清青建议,在教学中,适当融入文化学习,增强学生文化体验。岁月不居,天道酬勤。本次集体备课活动,使教师们对小学英语教材有更加深入地了解,弥补个人备课的不足,促进教师业务素质、备课能力的提高,为每一位老师新学期的教学工作奠定了坚实的基础。图/文何亮...

“English变YingYu”,英语教材改版,小学家长率先破防:太难了

并非家长太苛刻,实际上对比英语教材的一些细节,就能发现,英语教材的难度水平确实提升了,就拿最基础的英语对话——自我介绍来说吧。以前的英语教材,采用的人物名字一般是“李雷(LiLei)、韩梅梅(HanMeimei)”这种既简单、又比较符合国人特点的名字,但改版后的英语教材,人物名称变成了“MikeBlack、SarahMiller”,...

...乱象调查①走过场?学生当“支教老师”给乡村同龄孩子上英语课

小江回忆说,每次活动时间都是5天。每天早上8点到12点,来自外地的小学生、初中生和高中生,会两三人一组,教当地学生认识英语字母,学习一些简单的英语单词,作英文版的自我介绍。另外,外地学生还会和他们一起做手工、玩游戏。其间,外地学生会到当地学生家中参观,体验彝族服饰等。