第十二届全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛圆满落幕

2024年11月1日至3日，由中国青少年科技教育工作者协会主办，协会科学教师教育专委会和江苏第二师范学院承办的第十二届全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛在南京成功举办。此次大赛吸引了来自全国105所高校的500余名选手参赛，同时邀请了来自高等院校、科研院所及一线中小学校的57名科技教育专家担任评委。11月2日上...

长春师范大学科学与技术教育专业考研科目

物理学院科学与技术教育专业的初试考试科目是:101思想政治理论204英语二或202俄语或203日语333教育综合873科学课程与教学论同学们也可以登录院校的官网查询核实……1长春师范大学科学与技术教育专业考研科目2023年长春师范大学物理学院科学与技术教育专业统考计划招生人数为2人。物理学院科学与技术教育专业的初试考试科目...

全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛在江苏第二师范学院举行

针对科学教育专业既属于教育学专业类,又以自然科学的相关理论课程和实验课程为基础的双学科特性,江苏二师除设置基础物化生等自然科学课程外,还安排了科学技术发展史、人工智能及其应用、系统科学与方法、科普阅读与写作等具有跨学科特色的课程,有效培养学生的系统科学思维能力和跨学科能力。目前,该校科学教育专业已有6届...

华中科技大学教育科学研究院研究生招生专业

2023年华中科技大学教育科学研究院考研招生专业有:具体专业代码具体专业045101教育管理045117科学与技术教育040100教育学120403教育经济与管理同学们想要了解更多的信息可以登录院校的官网:httphust.e……1华中科技大学教育科学研究院研究生招生专业2023年华中科技大学教育科学研究院考研招生专业有:同学们想要了解...

中国青少年科技教育工作者协会航空航天科学专业委员会“星辰启航...

科学设计航空航天科技课程会议上,专委会副秘书长马丽丽汇报了“星辰启航”青少年航空航天科技课程开发背景,并对研发背景、课程体系设置、教学目标及课程内容等方面进行了详细介绍。提出该课程体系将面向中小学科技教育,紧密结合我国航空航天事业的发展需求,旨在培养青少年对航空航天科技的兴趣,提高科学素养,为国家航空航天科...

...2024全国217所高校智能科学与技术专业教育教学综合实力排行榜

“B类”表示智能科学与技术专业教育教学综合实力总体水平位居全国高校第二,其中包括山东科技大学、浙江理工大学、西安工业大学、昆明理工大学、沈阳工业大学、西安科技大学、江西理工大学、齐鲁工业大学、北华大学、安徽农业大学、浙江师范大学、重庆工商大学、广西科技大学、广西民族大学、重庆师范大学、湖南农业大学、山西大...

惠州学院新增科学教育专业,今年9月招生

科学教育专业培养方向是什么？学校方面介绍，科学教育专业是应用型本科人才培养专业。专业围绕学校“教师教育协调发展”的办学定位，立足惠州、面向粤港澳大湾区，辐射广东，培养一线科学教师，是学校全面落实科教兴国战略和人才强国战略的重要举措。新专业的课程设置有何特点？惠州学院科学教育专业课程体系涵盖物质科学、生命...

提升学校心理健康教育专业化水平 科学有效促进学生心理健康成长

建议推进心理学与脑科学、教育学、医学、人工智能等学科的有组织科研,加快研制符合当前中国儿童青少年特点的心理健康测评工具和预警方法。同时,针对抑郁、焦虑、学业倦怠、网络成瘾、自伤行为等突出问题,开展系列专题研究,立足实践验证干预方法效果,提炼形成系统解决方案,为学校和教师提供科学专业的识别、评估、干预工具并提供...

【直播预告】院士领衔开讲!2024年“科学教育中国行”线上公益活动...

河北省教育学会小学科学教学专业委员会湖南省教育学会小学科学教学研究专业委员会辽宁省教育学会科学教育专业委员会山西省教育学会小学科学教育专业委员会福建省教育学会小学科学教育专业委员会北京市教育学会小学科学教学专业委员会天津市教育学会小学科学教育专业委员会...

特色教研推动科学教师职后专业发展

科学教师是中小学科学教育质量提升、拔尖创新人才培养的关键要素。2022—2024年,教育部基础教育科学教学指导专委会向全国征集并评选出14个区域科学教师职后专业发展案例,这些案例善于将教学问题转化为教研主题,进而基于要素思维和工程思维把教研主题转化为教研项目,主动回应育人目标和模式的变革。依据这些案例,我们提取了科学...