”问号墙“留住孩子们的好奇心!一起来看泰州激活科学教育的“打开...

学校构建了科学教育三级课程体系:夯实基础型课程,全面提升普惠型科学教学质量;开设拓展型课程,开展个性化学习;建设研究型课程,推进创新设计和项目化课程,通过课程引领,挖掘学生科学潜质。扬子晚报/紫牛新闻记者王颖校对李海慧

斯坦星球多元整合STEM&AI课程体系,如何赋予孩子未来竞争力?

随着时代的变化,斯坦星球多元整合STEM&AI课程体系也在不断探寻更适应未来发展的教育模式和学习内容。2024年,斯坦星球将对STEM、Code、PythonAI、C++等课程进行升级,比如C++课程由3个阶段升级为4阶;课程学习还引入GPT工具辅助教学,并与高质量赛事紧密对接,给孩子以实践所学、斩获荣誉的机会。幼儿STEM课程升级在...

【报名】街舞、乐高、彩绘……金山区周末美育课堂秋季班招生啦!

课程介绍:科学趣智营(机械乐高),开展飞行器系列、工程车系列、机器人系列的机械乐高课程,具体为:“四驱骑士”科学课、“高空救护车”科学课、“海底探险车”科学课、“宇宙飞船”科学课、“水稻收割机”科学课、“农业播种机”科学课、“直升机”科学课、“反装甲车”科学课、“赛车”科学课、“高空吊塔”科学课...

菏泽市定陶区:构建多元育人体系 助力学生成长成才

在定陶区的中小学，学生可以利用课余时间参与学校组织的特色课程。该课程作为教学体系的延伸，既能充分满足学生的求知欲和好奇心，又能帮助学生在实践中学到更多知识和技能，挖掘他们的无限潜力。在定陶区第三实验小学魔方特色课堂上，学生李东灿兴高采烈地告诉记者：“我最感兴趣的是魔方课程！它不仅可以提高我的手速，...

打造创新融合课程,展现素养教育新成果

学而思素养与乐高教育打造的乐高机器人课程,也颇受孩子们的欢迎。学而思引进乐高教育系列产品到素养课程中,并基于自身在数感、图形等独到的课程设计和教研能力,在从玩到学的过程中建立起清晰路径,打造完备的教学体系和匹配的课程产品。乐高机器人展区在学而思的课程设计中,孩子永远是课堂的主角,老师则借助多元的课件...

这是2024年最好的机会!喜欢编程、乐高、机器人的孩子别错过

小学1-6年级,对编程或乐高或机器人感兴趣的小选手(www.e993.com)2024年11月6日。●是否需要有基础:因为我们有从零基础的课程学习培养体系,因此是否感兴趣为第一要素,基础并不是必要条件,教练会手把手带孩子入门。如果已经有学过一些机器人、编程或乐高技能,非常欢迎来参赛,可以通过以赛促学、以赛促练带孩子系统提高综合软硬件实力。

浙江省绍兴市柯灵小学教育集团敬敷校区:办科味盎然学校,育灵气...

在小学阶段开展科技教育应该把握“度”,要‘小火慢炖’,遵循科技教育和学生身心发展规律,不可一蹴而就”副校长吴张荣强调,经过多年探索,学校以培养学生科学素养为导向,逐渐形成了以“科学+”课程、“STEM创客”课程、“科学家精神”课程、“科学研学”课程、“科味孕育”课程为实施路径的“科立方”科学类课程体系...

星梦途品牌匹配及孵化优秀儿童成长陪伴师基地-豫丽鑫梦途家政

Tyle张,陪伴师培训业务英文提升课程开发设计、主讲老师雅思7.5。熟悉A-Level、IB等国际教学体系,熟悉国际竞赛背景提升硕士毕业于世界三大顶级翻译学院——蒙特雷国际高翻研究院,笔译与口译专业。担任多个大型项目与会议现场同传。美国/上海/北京国内外不同家庭、不同教育体系的儿童陪伴经验...

萧山这所学校首届毕业生升学成绩惊人!究竟如何做到的?

森林学校+EYFS早期教育体系背靠仙女湖,置身于延绵青山之中,杭州威雅幼儿园依托得天独厚的森系自然环境打造了森林学校。结合国际上通用的早期基础阶段教育体系(EYFS)框架和《3-6岁儿童学习与发展指南》,杭州威雅幼儿园将引导孩子们在自然环境优美的地方进行一系列「有计划、有主题、有目的」的户外课程活动。

宁波赫德幼儿园区域园长Eva专访:教育要从心出发,从爱出发

一、课程体系1.品德赋能课程。很多年轻家长在处理孩子的情绪问题时会不知所措,在这种情况下,宁波赫德幼儿园品德赋能的课程对孩子就很有帮助。该课程通过引导孩子自行处理纠纷,教给他们正确处理情绪问题的技巧和方法。2.蒙特梭利课程。宁波赫德教学管理团队由资深的蒙特梭利幼教人组成,专业能力强、理念先进完善。宁波...