长幼淮北路分园:“区”动童心 “域”见美好——开展区域环境创设...
中班教师表示将继续根据幼儿年龄特点及身心发展规律,充分利用有限的空间精心创设生动有趣的教育环境。长幼淮北路分园后勤负责唐老师表示:小区域大学问,通过观摩感受到了班级老师对区域环境的思考和智慧。教学负责刘老师对本次教研进行总结,围绕区域的布局及环境氛围的营造、材料的投放、幼儿的游戏状态等方面进行了具体的...
小店区新星幼儿园开展班级环境创设观摩展示活动
(一)小班——拥抱冬天,我不怕冷小班组主题墙创设是多元立体的,室内凡是幼儿触手可及的地方,都有幼儿参与各类活动轨迹的记录与展示。教师结合幼儿的生活需要和当下的季节与主题,和幼儿一起感知了解冬天的动、植物及环境的变化,孩子们在剪一剪、捏一捏、涂一涂、唱一唱的过程中体验冬天的快乐有趣。新年新气象,师...
...还”创于童 | 小店区新星幼儿园开展班级环境创设观摩展示活动
为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,进一步发挥环境对幼儿的教育作用,让幼儿园的环境“活”起来,真正促进幼儿与环境的互动,在前期园里进行“主题墙环创的思与行”培训的基础上,11月7日和8日上午,太原市小店区新星幼儿园各年组开展了“墙语灵动‘还’创于童”班级环境创设观摩展示活动。主题墙环创...
庐阳实验幼儿园教育集团:“环”绕童心 “境”遇美好——集团环境...
各班教师从游戏故事、环境板块创设意图、主题探究的线索与路径等方面进行了简明扼要的介绍。红玺台总园浸润童心——打造童趣天地观摩第一站来到了红玺台总园,活动以边观摩边讲解的形式进行,老师们带着欣赏与学习的态度走进每个班级,各班老师对主题墙和区域环境的内容进行介绍并讲述环境背后的思考与意义。中、大班...
合肥市和月融汇幼儿园:聚焦区域游戏 遵循幼儿本真
本学期大班组以川渝风格为主题进行环境创设,环创中采用了传统的川渝国风元素,比如熊猫、脸谱、竹叶等具有代表性,走廊上角色游戏区域有火锅店、串串香、冰粉等具有川渝特色的美食区角,结合了本园生活馆的特色主题。幼儿在角色区域扮演的同时也了解了川渝文化的风格,感受川渝文化的魅力。
2023年度上海市节水优秀案例展示
(一)校园环境园内各个场所设置了长期性节约用水的宣传标识、标语、版面,日常注重,节水工作深入人心(www.e993.com)2024年9月11日。节水环境创设(二)走进社区利用园所就在小区内,让孩子们带着自己制作的节水标语、节水小报走进社区,向社区居民做节水宣传。社区宣传(三)走进课堂让大班孩子争当节水小小宣传员,走进中班、小班孩子中间,向弟弟...
昆明市第十七幼儿园支部和西山南苑幼儿园支部开展党建双向共促...
中班的主题是《我爱中国红》,进入教室里,能感受到浓浓的红色文化,王老师给大家介绍了班级创设的区域环境和投放的材料,教师不仅在环境中渗透红色故事,在区域中更重视孩子经验的迁移运用和社会交往能力的发展。主题墙面和游戏故事墙的创设围绕班级课程以主题经验为核心内容,环创内容随课程推进不断变化,推进主题经验和幼儿核...
爱心育童心,环创向美好 郑州市实验幼儿园开展环境创设评比
班主任介绍班级主题墙面的设计与布置教师认真记录户外活动自制器械教师认真记录自制游戏设计亮点副园长张雪对环境创观摩评比活动提出新要求教师观摩环境创设材料多样的活动区角多姿多彩的植物角主题墙为了进一步凸显幼儿园区域环境在幼儿园教育中的作用,充分发挥环境的教育价值,3月4日,郑州市实验幼儿园举行幼儿园...
甜甜圈主题环创 | 适合小班、中班,让教室充满甜蜜的味道~
甜蜜的氛围,简单的造型,可爱的颜色,让人不自觉产生愉快的美妙感觉~非常适合中小班级的环创哦。吊饰底板可以用纸箱,厚度刚好,结实耐用,颜色也正好是蛋糕的颜色,表面可以用彩色卡纸进行装饰。如果想更柔和好剪裁,可以用不织布,成品效果也会更加温馨。如果有需要展示大字、标题的地方,可以用甜甜圈作为背景,那是特别...
平安镇中心幼儿园开展环境区域观摩研讨活动
云阳网讯(通讯员韩明华刘禹清)10月15日,平安镇中心幼儿园组织教师开展了主题环境创设与区域材料现场观摩研讨活动。本次观摩的内容主要围绕主题环境创设、区域材料投放两方面开展,采用教师讲解、现场观摩和研讨交流三种形式进行。各班教师从主题墙的布置、区域活动材料的投放、个性化活动的创建等多角度详细介绍本班环境...