用古诗词润泽学生心灵 探索新课改背景下古诗词的“教与学”

“古诗词是中华文化的瑰宝。我们学校非常重视古诗词教育,并开发有特色课程《高中古诗词鉴赏》《古典诗词分类赏析》,指导学生开展探究性深度阅读。”西安锦园中学高中语文教师、语文教研组长杨华告诉记者,每节语文课最开始的3分钟,老师会引导学生开展经典诗词诵读与鉴赏活动;依托文学社团、举办诗词大赛,每逢校园读书节和世界...

简单一百高中语文同步基础课发布,多角度还原古诗文经典

龙辛莲介绍说,作为同步教材的基础课,夯实同学们的文言文基础知识,掌握古诗文重难点,提升文言文阅读与理解能力,提升审美鉴赏能力和思维素养是课程设计的核心目标。课堂形式、结构上的创新,都是服务于此。课堂上文本的精细解读,帮同学们夯实基础;文言知识大通关和诗词鉴赏,搭配要点小测,及时考查讲解中的重难点,让同学们...

动态| “中华诗词文化鉴赏”课程资源捐赠活动成功举办

“中华诗词文化鉴赏”课程涵盖小学生语文教材必背古诗75首,是由中国传媒大学联合北京歌华有线电视网络股份有限公司、中国广电数字教育中心发挥高等院校和文化企业使命担当共同打造的融媒体教育资源。该套课程通过硬盘拷贝、新媒体活页、电子书架等多媒体形式捐赠给青海省教育厅等省内基础教育和媒体机构,助力中华传统文化课程与...

让“我爱古诗词”校本课程更精致 ——阜阳十九中召开“我爱古诗词...

许峰组长还介绍了本学期十九中本部对抱龙校区“我爱古诗词”校本课程实施工作的帮扶,上周两位小主持人到抱龙校区的主持示范收到了较好的效果。随后,八年级李晓雨老师介绍了八年级“我爱古诗词”活动开展情况:每周一至周四为鉴赏时间,周五为创意日活动,学生根据进度可在周五的鉴赏时间安排如“飞花令”“击鼓传诗...

学古诗、传古韵 番禺这场研学活动让古诗词“活”起来

诗词演出据介绍，古诗词研学游课程由广东省新华书店有限公司打造，以探寻古诗词文化为主线，通过实地体验和诗词创作、诗词表演等形式，让学子们身临其境，感受古诗词的深厚底蕴，传承和弘扬中华优秀传统文化。该活动将持续至8月25日，每周3-4场。“孩子玩得开心，也学到了很多古诗词方面的内容。古诗词是中华优秀...

传承诗文之美,弘扬经典文化,全国小学古诗文名师汇聚沈括小学

这节课，老师语言幽默、诙谐，课堂气氛活跃，学生学得轻松扎实(www.e993.com)2024年11月3日。报告中，赵老师首先指出，古诗文教学主要包括诗语品读、诗美鉴赏、诗心探幽、诗道寻踪等四个方面，然后重点就诗语解读（品读）和老师们进行分享交流。提醒教师要加强古典诗歌语言形式的学习，按照中国古诗词的基本规律和特点解读古诗词，并提出了教师开展...

高考古诗的C位站着一位河南诗人

专家解析说，李贺的诗作在教材中多次出现，学生对李贺的诗歌风格已经有了一定的了解。咏物诗是学生较为熟悉的诗歌体裁类型，学生可以借助试卷中的注释更好地理解诗作内容，从而探究诗歌意蕴。李贺的这组诗，在诗歌内容、情感内涵、表现方式等方面都极具特色，对于考查学生阅读鉴赏古典诗词的能力，对于传承弘扬中华优秀...

商丘市回民中学语文学科开展新入职教师“过关课”验收活动

四节课均为高一语文必修上册第三单元古诗词鉴赏课,课堂上四位老师能紧扣单元人文主题,根据单元学习任务群要求,将课堂教学重点放在对诗词的鉴赏与分析上,授课过程中能以合作探究的方式引导学生理解诗词内容,从而把握诗歌的主题及诗人的感情。在教学中,他们注重指导学生掌握古诗词鉴赏的基本方法,认识古诗词的当代价值,增强...

2024新课程简介

2024新课程简介现代散文诗鉴赏课程介绍:散文诗以形象生动为特点,通过细腻的描写和生动的意象,传达出哲理。散文诗不受传统格律的约束,更加自由和灵活,可以凭借丰富的想象和情感体验来感受情感和思考。这种形式更加接近生活,反映了真实和情感,具有更深的意义。

传承经典 让更多青少年爱上诗词之美

“我们生活在一个诗的国度,从牙牙学语就开始背诵《三字经》、唐诗宋词,诗歌是刻进中国人骨子里的浪漫。”许文婕介绍,当地教学结合本地传统文化,开发了以莫高窟、丝绸之路等为主题的课程,加深学生对传统文化的理解和认同,让年轻一代拓宽文化视野、增强文化自信。