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(2)马是六畜之首,是进取、勇敢、成功的的象征,唐代诗人李贺也很爱马,他写了一组诗《马诗二十三首》,今天我们要学习其中的第五首。(板书)该片段主要是师生合作诵读与“马”相关的诗句,引导学生在入情入境的朗读中走进文本,开启诗意古诗课堂教师言简意赅把复杂的文化瑰宝用诗句引入,让学生读的同时了解从古到今...

古诗赏析第十首:李贺《马诗》

作者李贺所处的唐代中后期,藩镇割据非常严重,中央政府对藩镇势力几乎无能为力。诗中的燕山代指河北幽州一带藩镇肆虐最为严重的地区,作者以咏马来表达希望建功立业,平定割据的理想,同时抒发自己怀才不遇的愤懑之情。作品赏析这首诗主要运用比兴手法,借马抒情,通过咏马来表现志士的能力、抱负以及怀才不遇的感慨。

从朱广权到李贺,看封建社会用人制度对人才的摧残——读《马诗》

李贺，唐朝中期浪漫主义诗人，诗作想象极为丰富，善于引用神话传说，托古寓今，后人誉为“诗鬼”。作为中唐到晚唐诗风转变期的代表人物，李贺与“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、“诗佛”王维齐名。李贺十八岁时，已经诗名远播，本来打算早登科第，一展抱负。但不到十九岁，父亲病逝，只得又服丧三年。直到二十一岁时，李...

李贺——青衫背后的万丈愁思

作者:是非客,来源:唐诗宋词古诗词(ID:tsgsc8)01元和八年(814年),李贺归居昌谷的第二个年头。不知为何,他忽然就喜欢上了自己一个人坐在窗前,面朝西边的远山发呆,似乎只有这样,这个24岁的青年才能忘记当年流落长安,而不为人知的种种不甘。他适才得到来自帝都长安的消息,自己的恩师韩退之凭一篇《进学解》...

【诸葛学堂】“诗鬼”李贺:写尽天下繁华事,唯独没写好我的一生

李贺(791年-817年)生平简介:李贺,字长吉,别称李昌谷,与李白、李商隐称为唐代三李,又称“诗鬼”,与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名。790年,李贺出生于福昌县昌谷(今洛阳宜阳县三乡)一个破落贵族之家。796年,李贺七岁,写就《高轩过》一诗,令前来造访的韩愈、皇甫湜大为慨叹,名扬京洛。

六年级语文古诗词鉴赏之《马诗》

《马诗》出自《马诗二十三首其五》是唐代诗人李贺的组诗作品(www.e993.com)2024年11月20日。这组诗名为咏马,实际上是借物抒怀,抒发诗人怀才不遇的感叹和愤慨,以及建功立业的抱负和愿望。这是一组颇有特色的咏物诗,具有寓意精警、寄托遥深、构思奇巧、用典灵活等艺术特色。马(mǎ)诗(shī)——...

古代最经典的68首五言绝句,你都会背吗?

63.马诗二十三首·其五/李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。64.秋风引/刘禹锡何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。65.曲池荷/卢照邻浮香绕曲岸,圆影覆华池。常恐秋风早,飘零君不知。66.新嫁娘词/王建...

诗词大会考“何当金络脑,快走踏清秋”难住多人,低估李贺的霸气

我们要理解这首诗背后深层次的意思,首先要了解作者李贺的生平。要知道李贺祖上是唐室宗孙,他本身也是才华横溢,年纪轻轻便才名远播。但是即便是这样,因为得不到有力者引荐,他空有才学却无处施展。而《马诗二十三首》这组诗就是在这样的背景下写就。

【对外交流小使者】中外中小学语言伙伴学校项目系列报道(七)

中外两国的小朋友通过王老师声情并茂的讲解,以及刘老师的即时翻译,不仅了解了唐代诗人李贺的生平,也领悟到:《马诗》这首诗明为咏马,实则咏人,诗人李贺是借咏马来抒写自己渴望能像战马一样被人重用,一展抱负,保家卫国的雄心壮志和赤子情怀。万全学子的爱国之情油然而生,苏格兰同学们的脸上也表现出对中国古代爱国...