宁远县实验中学举办《红星照耀中国》人物小传创作活动
参赛学生以饱满的热情和独特的创意,从《红星照耀中国》中选取人物,撰写小传并配以生动的插图。这些作品内容积极向上,主题鲜明,富有创意,不仅展现了学生们对历史人物的深刻理解,也体现了他们对革命精神的崇高敬意。评审小组由语文教研组长担任组长,评审人员包括语文组骨干教师。经过认真评审,评审小组评选出一等奖8名、二...
《红星照耀中国》:名著名篇导读+试题精编+读后感
接着介绍了毛泽东对一些国际人物的看法,包括麦克唐纳、罗斯福,还有他的学习:关于印度、关于哲学、关于宗教观等等。接下来斯诺将要介绍了共产党的基本论点:“对外不实行反帝政策,对内不实行土地革命,中国的民族独立和民主政治是无法实现的”,然后介绍了共产党当时的基本政策:抵抗日本帝国主义,并与毛泽东就这个问题进行了大...
...群像,100多位错落站立的英雄人物,宛若一颗颗红星,照耀了中华大地
美国记者埃德加·斯诺是第一个向世界介绍红色苏区的西方记者。他于1936年6月赴当时中共中央驻地陕北采访，根据对毛泽东、周恩来、朱德等中共领导人和红军将士的访谈和实地考察后的所见、所闻、所感，创作了纪实文学经典《红星照耀中国》（又名《西行漫记》）。埃德加·斯诺在书中，埃德加·斯诺称共产党人是其“在...
《红星照耀中国》超全总结!名著导读+练习+中考真题(含答案)
《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。一、作者简介埃德加·斯诺(1905.7—1972.2):1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市,是家中三个孩子中最小的一个。他父亲开了一家小印刷厂,家里过着小康生活。父亲要他也从印刷业开始自己的生涯。但他...
哈德教育投诉:2005年10月自考“新闻采访写作”试题
5.《红星照耀中国》的作者是()A.艾格尼丝??史沫特莱B.埃德加??斯诺C.爱泼斯坦D.安娜??路易斯??斯特朗6.在采访的平时准备中,记者积累知识的主要途径是:读书看报,广采博取;无字“天书”,不可忽视;以及()A.结合工作,重点攻关B.点点滴滴,积少成多...
话剧《红星照耀中国》人物介绍-斯诺其人
话剧《红星照耀中国》人物介绍-斯诺其人埃德加·斯诺(EdgarSnow)(1905—1972年),美国新闻记者、作家,生于美国密苏里州坎萨斯城一个出版印刷业主之家,就读于密苏里大学新闻系(www.e993.com)2024年11月8日。斯诺于1928年来到上海,任《密勒氏评论报》、纽约《太阳报》和伦敦《每日先驱报》等欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6...
追忆《红星照耀中国》封面人物原型——谢立全将军
他参加了中央苏区一至五次反“围剿”和二万五千里长征,他的照片被美国著名记者、作家斯诺做《红星照耀中国》的封面人物,他战功赫赫却从不居功自傲,一生谦逊低调从不张扬,以至于照片原型的故事竟然被封存了半个多世纪。他就是共和国开国少将——谢立全。他的故事让我们感受到将军无私清淡纯粹的高尚情怀。
《红星照耀中国》何以历久弥新
“我们人文社和《红星照耀中国》的缘分,其实从我们社的第一任领导冯雪峰先生就开始了。”王蔚介绍说,“那是在1936年,冯雪峰正在上海做统战工作,宋庆龄女士帮助斯诺向中共中央转达了前往苏区采访的诉求,然后有关领导就派冯雪峰去联络工作。当时,苏区希望来一位公道的记者和一位医术高超的医生,所以我们就看到斯诺和马...
《红星照耀中国》的魅力与当代价值
斯诺在《红星照耀中国》中第三篇里对毛泽东的采访,连同后面的第四章,用毛泽东自述的形式,详细介绍了他的出身、童年、少年以及后来参加革命的成长经历;解释了他从一名知识分子转变成为一名革命者的原因,也解答了共产党的基本政策、军事策略以及红军的成长等问题。
人物传记纪录片《理想照耀中国》:感受中国共产党人的伟大
《理想照耀中国(第二季)》分集介绍恽代英(1895-1931)恽代英,马克思主义中国化、大众化的践行者。成为职业革命家之前,他与许多先进青年一样怀抱着“教育救国”的理想,并为之实践。在接触了马克思主义后,他认识了教育与社会改造的关系:“要改造教育,必须同时改造社会。要改造社会,必须同时改造教育。”...