【周末到光山来看剧】司马光读书分享会来袭,赢门票游戏等你挑战!

(2)每次允许五人进行投掷;(3)每位参与者有八次投掷机会,每投中一次得一分;(4)最终根据总积分排名,前三名的获胜者将获得门票兑换券两张。2.小晓司马光活动介绍:“小晓司马光”含义在于让孩子们从小知晓司马光的故事与精神。孩子们可以边玩边学习司马光的生平事迹,大声朗读相关的故事内容,真正做到从玩中学。

雁塔区第二小学开展“如华杯”教学评优活动

张明月老师执教的三年级《司马光》,是本单元的第一篇课文,课后习题中也安排了“借助注释,用自己的话讲一讲这个故事”。因此,课堂中老师利用文言文这一特殊的文体,落实好语文要素,学习本文时,让学生在多种形式的朗读中,培养语感,初步感受文言文的特点,激发了学生学习文言文的兴趣。张珍老师执教的四年级语文《爬山...

王安石为教训苏轼,出3个上联,结果成了千古绝对,至今无人能对

苏轼因其文学才华出众以及在逆境中所展现的豁达胸怀，赢得了众多同朝官员及后人的赞誉。与司马光坚决反对新法的态度不同，苏轼在官场中始终秉持独立立场，不随波逐流。苏轼因其坚定的正义感，对北宋的政治局势持有批判态度。即便在司马光重返相位，全面否定变法之际，苏轼仍站出来，坚决反对以司马光为首的反对派，并...

高中全5册教材写作任务汇编,高考作文母题都在这篇文章里

四、古诗词往往有深刻的意蕴和独特的艺术匠心，选择一首诗，就你感触最深的一点，写一则文学短评。五、采访有关人物，了解家乡的人物，历史，习俗，并收集相关的资料，写一篇《家乡人物（风物）》。六、对家乡文化生活现状进行调查，并撰写调查报告。七、参与家乡文化建设，对丰富家乡的文化生活提出建议。八、以“...

2025高考教考衔接:五本新教材写作任务汇总(66点)

对此,有人认为“读屏”意味着碎片化的浅阅读,有人则不以为然,认为两种阅读方式可以共存融合,相得益彰。写一篇文章谈谈你的看法。三十六、有人认为,道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势,你做不出来的,他做得出来,所以他们总能如鱼得水。但师长告诫我们:要坚持“高线”,守住“底线”;只有守住“底线”,才...

...感受语文的美好——听赵志祥老师执教小学三年级小古文《司马光...

7月19-20日,我有幸参加了“儿童阅读走进草原——基于统编教材理念的儿童阅读研讨会”(www.e993.com)2024年11月15日。走进名家大师的极富灵性的课堂,不同的课型、不同的风格,相同的理念,我不敢说由此学会了什么,我只说由此我感受到了语文的美好。以赵志祥老师执教小学三年级小古文《司马光》为例谈谈我的感受。

三年级语文上册40:第8单元 第24课《司马光》课堂笔记、微课视频...

1、跟着老师朗读课文,注意词句间的停顿。背诵课文。群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没/水中。众/皆/弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿得活。2、借助注释,想一想怎样用自己的话把这个故事讲生动,然后讲给别人听。有一天,司马光跟小伙伴们在庭院里玩耍。院子里有一口大水瓮,有个小孩爬到瓮上玩,一不小...

哪套老课本,是你的童年回忆?

司马光画杨桃火烧云温暖落花生我们这一代与之前的世代,教科书在我们的成长中起着至关重要的作用,许多人的文学、艺术启蒙书都是教科书。尽管通过手机、平板、电脑等渠道与媒介,现在的孩子们可以更轻易地接触到更丰富的文化资源与教育资源,但教材仍旧是孩子成长期最重要的图书之一。无论何时,教材的内容与设计都...

诵读|司马光墓

虽然,在我刚一踏进司马光墓地,它所映现给我的确实有几分衰败和苍凉。但是,我还是不自觉地正了正自己的衣冠。因为,对于这位彪炳史册的先祖,我依然感到一种巨大的光环,在环绕着我,包围着我。因为,对于一位古代的高官,他本身所具有的那种文化的光芒,的确至今还让人深思和钦羡。

总有一段时间,你要学会自己长大 小青娃讲故事 |...

“不不!这是你的面包屑,我不能吃,我再飞下去看看有没有别的可吃!”小鸟拍拍翅膀。“别去了天都黑了,再说,你也发现了这片面包屑呀!”,小蚂蚁拉着小鸟坐下,两个好朋友开心地吃起面包屑。小蚂蚁个子小,吃一点点就饱了,小鸟吃掉了其余的面包屑,也不饿了。