佳“偶”匠心携非遗入校园 | 传统文化新活力,木偶戏点亮童心梦
王女士:非常支持的,我们会让孩子们多了解高州木偶戏的文化,从小就培养他们的兴趣爱好。容女士:听从小孩子的意愿,如果小孩子愿意,我们也很乐意去培养她们学习木偶戏。我们认为学习木偶戏可以培养孩子的兴趣和特长,给他们提供一个参与社会实践的机会。05老师访谈回顾问题一:您观看完这次木偶戏表演有什么感悟吗?刘...
小学生走进博物馆,感受优秀传统文化
栩栩如生的艺术作品不仅展示了古代工匠的精湛技艺,也让孩子们切身感受到了历史的厚重:“特别震撼,在听过讲解之后,充分感受到古代劳动人民的智慧,我们要保护文物,从小做起。”如今博物馆不仅是收藏和展示文物的场所,更是大家学习交流的平台,在以文化人、以文育人等方面发挥着重要作用,让学生与文化遗产近距离接...
育才四小“小使者”获传统文化传承奖 深圳小学生奏响民乐《满江红》
孩子真真切切地走进了香港,感受到了传统与现代相融合的美。育才四小的孩子们与香港青少年一同徜徉在博物馆的知识海洋中,交换着彼此的生活与见闻,也推动着中华优秀传统文化的传承与创新。活动上,育才四小荣获了由教育部中外人文交流中心、香港特别行政区教育局颁发的“传统文化传承奖”。这对于一直致力于弘扬传统文化...
在岭南文化里感受中华文化底蕴
在位于永庆坊的广州市非遗街区内,四位受邀嘉宾感受了来自岭南醒狮、广彩、广绣等岭南非遗文化,与非遗传承人交流探讨工艺制作过程,并通过参观李小龙故居、粤剧艺术博物馆等地,进一步感受广州的“老城市新活力”。在承载着岭南文化历史底蕴的南越王博物院中、于一江珠水可读广州上下两千年的珠江之上,四位受邀嘉宾认识广州...
首届兰花奖特邀嘉宾走进广东!在岭南文化里感受中华底蕴
在承载着岭南文化历史底蕴的南越王博物院中,与一江珠水可读广州上下两千年的珠江之上,四位特邀嘉宾认识广州、读懂广州,通过这些重要窗口,感受了优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,与中华文明精髓的传承和延续。“美丽的广东背后是美丽的中国”作为长期致力于促进中外文化交流、文明互鉴的外籍人士,此次“走读中国·...
体验中华文化底蕴,北京市门头沟区城子小学课堂搬至田园
同学们在各个功能区域中畅游古诗小镇,他们积极参与耕地、纺织、皮影戏、书画等一系列深深烙印着中国传统文化特色的活动(www.e993.com)2024年7月30日。这些实践体验不仅锻炼了学生的动手能力和团队协作能力,同时也让他们深切感受到了中国传统文化的独特魅力和深刻内涵。老师们引导学生以自主、合作、探究的方式进行学习,鼓励他们在体验过程中发现并思考小镇...
当年轻人在谈论传统文化时他们在谈什么?代表委员热议“东方美学...
全国政协委员、江苏省国画院艺术委员会办公室副主任詹勇表示,这样的创意节目不仅让观众欣赏到了传统图案纹样的魅力,更让大家感受到了传统文化的深厚底蕴。△詹勇他还关注到,荧屏之外,是越来越多的年轻人以自己的方式弘扬传统文化。"在当下这个信息文化多元的时代,年轻人对传统文化的关注与热爱显得尤为珍贵。他们...
绵竹:传统文化进校园 增强自信润心灵
中新网四川新闻10月18日电(申梨)近年来,绵竹市不断推进传统文化进校园,让学生进一步感悟中华民族优秀传统文化的精神内涵,引导学生延续文化基因,增强文化自信,用优秀传统文化浸润学生心灵,在潜移默化中让学生真切感受到传统文化的魅力。因校制宜探索文化育人新途径...
安大学子三下乡:宣城文房四宝,探究中华优秀传统文化的双创之路
2023年7月24日至25日,安徽大学“翰墨丹青”暑期实践小组秉承着对传统文化的崇敬和探求,踏上了一次充满内涵的文化之旅,深入探索中国宣纸和徽墨的制作工艺,感受传统工艺背后蕴含的匠人精神与文化内涵。图为“翰墨丹青”实践小队团队成员合照首站,小组抵达泾县,踏入了中国宣纸文化园。这个园区集宣纸博物馆、宣...
文贯齐鲁海岱兴——山东推动文化传承发展观察
山东致力于传承非物质文化遗产中蕴含的中华优秀传统文化精华,整合文化资源,积极开展传统文化进校园、进社区等活动,培养群众尤其是青少年对传统文化的兴趣,以文化人、以文育人,推动全环境立德树人工作走深走实。文旅巧融合焕发消费新活力一场午后骤雨扫去了山东德州乐陵市连日的燥热。在乐陵千年枣林景区里,望不到...