调查| 220名产业工人“上清华”,怎么上?学了啥?

陶建伟带来的课题是,“既有住宅加装电梯施工技术和电梯运维智慧化应用研究”。介绍自己课题,并聆听其他学员的课题时,他不断有“脑洞大开”的感受。“班里同学研究的东西有‘上天’的有‘入地’的,我们会互相介绍,为什么研究这个项目,采用什么方法……可能我的题目里有一些内容,能用到你的研究,这就是一种学习。”...

在高完中校园里上初中是什么样的感受?带你认识“降维打击”的石室...

该校的英语教育更加注重培养学生学科核心素养,积极进行英语课后拓展活动探究,扩展学生英语学习兴趣和能力的边界。他们还积极带领学生参加各级各类比赛及展示,通过比赛的形式为学生搭建展示平台。石室锦外还积极创设环境和条件,让学生们在不同文化的碰撞中亲身体会着文化的差异,学会接受差异,尊重差异,做放眼世界,心怀祖国的...

零距离体验城市管理微细节 13名大学生在洪山城管“听学谏”

经过一上午与“垃圾”的亲密接触,荣智熠同学感触颇深:“在深入一线了解参观的过程中,我切身地感受到了一线环卫工作者工作环境、工作任务的艰苦与不易。”城管夏令营实地参观的最后一站来到了毛坦公园,工作人员带领大家在公园边参观游览,边讲述该处空地的前世今生,让同学们切实体会城管工作为民生带来的福利。洪山区城...

翻转课堂从“角”开始小学低段课堂教学心得体会

结合新《课程标准》教学理念和本次课堂教学的深切体会,让我感到我们不仅仅要学习教材、领悟教材、学会超越教材,更要了解学生,会倾听学生的心声,这样课堂效率才会更高。

百万粉丝听他讲课,他发现,当下语文学习的主要问题,在于“读书不得...

看似一个简单的问题,需要学生不再只看故事情节,而是细细体会不同角色的语气、语言、内心感受,锻炼自己的理解和分析能力。什么是“读出来”?“如果学生读了一本书,自己的生活、思想,没有因为这本书产生任何变化,那书就是白读的。”在邵鑫看来,尽管经典作品的年代往往比较久远,但是它所反映的人性、人格、情感,...

陕西为学生成长成才搭建多样化平台

此次活动通过书法问答、瓦当拓印、墨染杏叶、吟咏诗词、塑封金叶和书写长卷等环节,吸引大中小学生积极参与,共同感受中华优秀传统文化的魅力(www.e993.com)2024年11月17日。参与者添笔成字,体会汉字结构之精妙;体验拓印过程,重温传统艺术的浪漫;用浸染浓墨的笔尖,将墨香融入片片杏叶;于铿锵声韵中,体会经典古诗文的魅力;在百米长卷上,共同书写美好记忆...

小学语文古诗词教学与传统文化教育的融合

在教育过程中,教师承担着将传统文化的精髓传递给下一代的重要任务。为了让学生更好地感受和理解中国传统文化的魅力,教师应挑选具有深厚文化内涵和高艺术价值的古诗词作为教学材料。这些作品不仅能够展示中国古典文学的独特魅力,还能让学生在阅读和学习的过程中,深刻体会到中华民族悠久的历史和丰富的文化遗产。

结下与中国的“茶之缘”

要更深入地体验茶文化,了解以茶文化为依托的茶产业,还需要学生走出校门,走进茶叶生产、制做、销售一线,亲身感受茶文化发展的根基。2015年5月28日至29日,2015中国(贵州·遵义)国际茶文化节暨茶产业博览会举行,贵州大学来自14个国家的25名留学生受邀参加了此次盛会。留学生参观了当地著名茶商位于湄潭“中国茶城”的专...

高翔:AI 应该为教育赋能,而不是取代教师。

这是老师的变化,对于学生来讲也是一个赋能。学生可以通过技术体会到跨时空的学习方式,无论在哪,都可以和最优秀的老师进行交流,也能以游戏化的方式来获取更好的学习体验,所以我觉得学生作为教育场景里很重要的一个角色,也可以被技术所赋能。对于教育管理者来说,技术赋能更多体现在管理与评价方面,其中很重要的是数据...

以地方特色展中国传统文化之美

在课程中,老师分主题对中国传统剪纸进行讲授,让学生们不仅感受到剪纸的美,更能领会其中蕴含的深意。如“福”字背后传递出的是中国人民对美好生活的祝福和向往。传统艺术之美。聆听京剧唱段、绘制京剧脸谱、参加京剧表演,通过这些活动,国际学生对中国的“国粹”有了更真切的体验和了解;悠扬的笛子、沉静的古筝,也是...