耶鲁专升本2023届【管理学】专业高分学员上岸分享(七)
2023年7月8日 - 搜狐教育
然后就是管理专业课了,管理是一本新的学科,厚厚的一本书全部都是要考的,一定要跟着老师的节奏来学习,上课的时候千万要认真,因为老师讲的都是要考的,无用的知识点老师绝对不会讲的,其次就是管理一定要背书,不背根本不行,特别是一些简答题知识点一定要多背多背,提前背,不要像我一样到最后的才干着急,才开始...
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钱颖一:不让学生具备“批判性思维”,他们何以创造?
2018年9月16日 - 百家号
在培养拔尖创新人才上，一种经常使用的方法是“因材施教”。因材施教通常也是以知识为核心的，表现在对成绩好的学生给予特殊培养，主要体现在“学早一点”“学多一点”“学深一点”。这里仍然是对知识而言的。我在美国大学任教经历中发现，中国留学生往往在硕士和博士头两年的考试中领先全班，因为他们学得早、学...
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钱颖一2万字教育经验:中国如何破解钱学森之问?
2018年9月12日 - 新浪
因材施教通常也是以知识为核心的,表现在对成绩好的学生给予特殊培养,主要体现在“学早一点”、“学多一点”、“学深一点”。这里仍然是对知识而言的。我在美国大学任教经历中发现,中国留学生往往在硕士和博士头两年的考试中领先全班。因为他们学得早、学得多、学得深。但是在此之后,当到达了知识前沿时,在需要...
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清华大学|钱颖一:批判性思维与创造性思维教育:理念与实践。
2018年9月14日 - MBA中国网
因材施教通常也是以知识为核心的,表现在对成绩好的学生给予特殊培养,主要体现在“学早一点”、“学多一点”、“学深一点”。这里仍然是对知识而言的。我在美国大学任教经历中发现,中国留学生往往在硕士和博士头两年的考试中领先全班,因为他们学得早、学得多、学得深。但是在此之后,当到达了知识前沿时,在需要自...
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音乐考研心得 | “三跨”学姐一战圆梦上海音乐学院艺术管理专业
2016年11月14日 - 搜狐教育
之后就是对着框架图扩展,因为管理学考的都是主观题,光有关键字不会扩句是不行的。别问,问就是背书,问就是默写,没有其他方式。很无奈的是,考卷发下来,我才发现,考察范围完全不止参考书目上的那些,有两三道题考察的知识点我完全没学到过,我只能根据我背过的知识点瞎写。后来和考过的学姐交流,她也是这种情...
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