百位妈妈经验贴:怎么帮娃过“三年级数学关”?

如果没有合适的老师,还是要靠家长多用心,多学一些数学教学方法,虽然不能真的成为数学教师,但聚焦在小学低年级,加上自己对孩子的了解,还是有可能做的比较好,只要孩子数学走上“正向激励”,到那时家长就可以退居二线了。B.针对错题还错①把应用题改编成孩子身边数学问题,激发孩子的热情。比如,把人物换成孩...

女儿三年级“数学小掉队”,靠这3步终于站稳高分!

老师说,1-2年级是在吃老本,三年级开始,学习习惯好,基础扎实的孩子慢慢就展露头角了,老师分析了一下女儿的试卷,觉得她心不静。回到家,一向佛系的外公外婆也坐不住了,建议女儿多做一些卷子,把她数学方面的弱点暴露出来,然后再有针对性的练习。我一度认为做卷子很浪费时间,一张试卷有90%以上是简单题目的重复...

三年级儿子数学没遇到“坎”, 这26套读物帮了大忙

他不是简单地把数学概念灌输给学生,而重在把数学的本质蕴含其中,让孩子去体悟。书中不是单纯地讲数学,更重在启发儿童从不同角度看待事物、发现问题和尝试解决问题的思考方式,培养孩子的逻辑思维能力,提高综合素质。10.《万物有数学》这套书常年霸榜,娃主要拿来听。这套书里面全都是孩子能听得懂,又趣味性特...

三年级儿子读了500本书后,没想到数学能力有了大飞升

比如小学高年级初中的名著,比较枯燥,不要着急,偶尔穿插着来一本,看看孩子的反应。《三国演义》:故事的描述比原著简单很多,理解起来难度一般,看完三国的主要故事和人物基本都知道了,孩子几天看完了8.在不同的阶段,采用不同的沟通方式和孩子交流看书后的感受。可以是出一些趣味题目考察,可以是主观的说说故事人物...

被娃的数学整崩溃后,我换了个思路,结果还不错~

为啥呢?三年级以前,数学主要需要计算就可以了,记住计算规则多练练基本都不会差;三年级以后,难度上去了,除了计算还要有逻辑思维,逻辑思维跟不上,小朋友学起来就会吃力。思维能力到底是啥?蕞核心的就是独立思考、解决问题的能力,具体到数学上就是抽象、归纳、演绎、空间想象等等。

还是让数学天才来谈一下“如何看待姜萍”吧

要么假设3成立,假设2不成立,姜萍数学能力与预选赛成绩相匹配(www.e993.com)2024年11月28日。证毕。该证明过程并未绝对证明姜萍一定具备与预选赛成绩相匹配的数学能力,但证明了如果这个结果不成立的话,将会与一个显然的常理——假设3,相违背。推理1:根据该证明结果,所有质疑姜萍作弊与造假的人,其智商和数学水平都未达到天才的程度。

当了快30年小学数学老师, 我想说: "数学真没必要超前学…"

如果你家孩子是这样的人,恭喜你,清华北大有望,但是绝大部分孩子从三年级开始启蒙数学思维是比较合适的。儿子在写作业2刷“浅奥”也讲技巧思维的发展是学习的基础,当然学习也能促进思维的发展,而当思维和学习匹配时,那就能做到无痛学习。很多孩子学习兴趣丢失,很多是家长造成的,在不合适的时期对他们提出不合理...

一个让特朗普和拜登都头痛的悍将,变卦了

不久前,德桑蒂斯似乎还未对这场争斗的起源文本《佛罗里达州众议院第1557号法案》进行深入研究。这部名为“教育中的家长权利法案”(ParentalRightsinEducationAct)提出,要禁止在低年级进行有关性取向和性别认同的教育。当立法机构在今年年初通过该法案的时候,德桑蒂斯曾表示他没有密切关注其具体内容。

我很后悔,让孩子“使劲学”,小学不要盲目鸡娃,也不能太佛系

如果三年级以上的孩子还没有养成阅读习惯,还可以做亲子共读,阅读中引导孩子关注人物心情,提升共情能力。这有助于阅读理解题和作文的提升。有的家长问,老师我家孩子很喜欢看书,可是作文写不出来怎么办?这就需要平时引导孩子生活中善于观察,日常阅读积累素材。比如让孩子做家务,种植物观察植物的生长变化,同步作文中好...

初三才发现,踩过最大的坑是让娃早早学了奥数 …

我终于接受了娃可能在奥数方面没什么天赋的事实,娃也暂时可以松一口气了。时间飞快,虽然没有上奥数课,娃在校内的学习几乎没受什么影响,毕竟内容简单,应付起来不是难事儿。传说中的三升四这道坎儿也顺利度过。进入四年级,学校换了数学和语文老师,娃的运气不错,新换的老师非常有经验。