孩子学习成绩差,或许另有隐情,你的孩子可能正在被阅读障碍所困扰...

此外,阅读障碍的儿童通常说话晚、发音差、语言表达和理解能力不佳,相应地表现出人际交流能力不足;不喜欢儿歌,常常记不住日期或名字,学习外语吃力,平衡感不好、小肌肉动作笨拙等。书写障碍(Dysgraphia):儿童书写障碍分为3类:01动作型书写障碍儿童的身体姿势与握笔方法不正确,坐姿扭曲、握笔过紧、用力过重、字迹...

父亲辅导作业气得连夜进抢救室,还有母亲气得心脏大血管撕裂,一般...

如果症状不是非常严重，还有更简单的方法，就是戴上口罩呼吸，也会起到一定治疗作用。如没有缓解要及时就医。李岳医生提醒各位宝爸宝妈们，辅导孩子写作业要保持一个平和的心态，与“恐辅症”断舍离，拒绝焦虑，及时调整自己的情绪。如果过度通气症状频繁出现影响日常生活，要及时到医院检查，是否存在潜在的心理障碍如焦虑...

学习困难门诊爆火:成绩差是一种病?

复旦大学附属儿科医院“学习困难”门诊的某医生表示，患有多动症的孩子采用药物治疗的效果比较好，大概70%的孩子能够受益。但是，神经发育障碍疾病中的其他病类，还是需要通过康复训练，如果孩子到了小学中高年级再去扭转会比较困难。重度的神经发育性障碍，像孤独症谱系障碍、精神发育迟滞、智力障碍等等，基本上很难康复...

有阅读障碍却能“过耳不忘” 母亲为他打开“一扇窗”

然而,到上了小学,问题就明显严重,不仅学习汉语拼音、汉字很困难,写字也出现困难。简单的练字作业,齐齐第一天就交了白卷。齐齐妈妈赵影:最开始我们想勤能补拙,别人20遍会了,你就用两个20遍、三个20遍、四个20遍。但是这么做了之后就发现,收效甚微,你用了很多个20遍他还是记不住。当时我跟他爸爸,全家都...

国内家长狠“鸡”英文,华人家长为了娃的中文拼了老命……

这些家长除了自己在家亲自上阵外,每周末还要送孩子去中文学校学半天。拼音、生词、课文、抄写、背诵、然后再参加阶段性的中文测试,“一条龙”打怪升级。我认识一位在耶鲁读本科的华裔女孩,她在美国出生、长大,中文说的跟英文一样好,讲中文时完全没有ABC的口音,标准的可以去考播音员,还看得懂四大名著。我问她中...

这位妈妈太“绝”了!小学拼音这样教给孩子,竟比老师效果还好!

在我看来,想要解决这方面的问题,家长们首先要做的是培养孩子良好的学习习惯:当孩子有了良好的学习习惯之后,他在学习上会更加认真(www.e993.com)2024年11月18日。习惯是前提,在此条件下,要做到以下两点:第一、必须突破汉语拼音学习的难点,纠正错别字。第二、以理解能力为中心,培养学生读懂课文的能力。

优胜教育:孩子明明很努力背单词,为什么总是记不住

??第一,语言和文字不分??第二,如果把她这种背单词的方式当做读写训练,她用的方式不是学英语的,是学汉语的??第三,Wendy老师强调过无数次要避免的,就是中英互译当然你可能会发现,是有的孩子记忆力比较好——这样的孩子一定是少数,真的能一次把这3个东西都记下来。但是问题又来了,即使背下来了,...

汉语拼音,幼儿园“不能教”,小学“一带而过”,家长有苦难言

妈妈在辅导的时候,先回顾昨天的内容,再教授新内容。一开始孩子学不会,记不住也不要紧,不要急于批评和打骂,只要坚持下去,孩子很快就会有质变了。3、学以致用学习的最好方法,就是学以致用。妈妈可以买一些带拼音的绘本,和宝宝一起阅读。孩子练习的多了,拼读能力自然也就提升了。

孩子上课跑神、不专心?听觉注意能力没培养好

听知觉能力发展不好的孩子到了小学一年级不会听讲,听觉注意力分散经常“溜号”,总分心导致“听一点,漏一片”,眼睛不知道跟随老师指令,不看着老师讲课,听觉选择性差,广度窄,缺乏持久性,老师的要求没听明白,记不住老师布置的作业,汉语拼音拼读障碍、英语跟读障碍、口语仿读能力差……可想而知其学业状况如何。

【开学季】孩子写反字,阅读时漏字、跳字或者加字,是阅读障碍吗?

学习拼音困难,也经常混淆音近字,如“静”和“净”;颠倒汉字的偏旁部首;爱做数学计算题,但应用题感觉困难。此外,阅读障碍的儿童通常说话晚、发音差、语言表达和理解能力不佳,相应地表现出人际交流能力不足;不喜欢儿歌,常常记不住日期或名字,学习外语吃力,平衡感不好、小肌肉动作笨拙等。