6岁咬字不清 警惕构音障碍

可是,如果到了4岁,还是会把“哥哥”说成“dēdē”,或者到了6岁以后,遇到“g、k”发音时还是咬字不清、刻意回避或找替代词,或者出现其他咬字不清的情况,都说明孩子可能出现了“构音障碍”。随着科学育儿知识的普及,不少家长都非常关注宝宝生长发育中的“里程碑”,如“三抬(头)七坐八爬”等。然而,语言发育中...

鞠婧祎,你怎么连洗脸都不会啊?

其实这是要分肤质来看的。干皮/混干/敏感皮,通常来说油脂分泌没有那么多,早上起来可以只用清水洗把脸,不需要用洗面奶,如果觉得不放心可以使用温和的洗面奶~油皮/混油皮,早上起床如果明显感觉脸上油腻腻黏糊糊的,可以用比较温和的洗面奶洗一遍。总之,一天洗1-2次脸都是可以的,但也不要洗太多次哦!有人认为...

消化系疾病合并缺铁性贫血如何补铁?这篇文章说清了

患者既往使用多糖铁复合物0.3gQd口服补铁的治疗方案,入院静脉补铁后停用口服补铁制剂。在需要继续补铁治疗时一般可于静脉补铁治疗结束后5天恢复口服补铁治疗。该患者于住院期间第2日,第5日,第7日使用三次静脉铁剂,第一次输注铁剂100mg,第二次1000mg,第三次500mg,基本补足患者贮存铁。但患者仍有小肠出血可能,嘱...

干货!对外汉语拼音教学怎么教?(声母篇)

A、吹薄纸法:让学生观察,先发不送气音,然后再发送气音,对比体会不同。教学时,教师可先示范发音若干次,让学生听清楚,不急于让学生马上模仿。再做一次演示:把一张纸放在嘴的前面,发不送气音时纸不会动,再发送气音时纸会被气流冲倒。此后让学生自己把手或纸放在嘴前试试,感触气流的强弱,体会两者发音的区别。

你知道吗?欧美国家学生记单词不是靠背,而是靠拼读!Phonics...

6、必要的补充:关于爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音爆破音、摩擦音各6个,其又分为爆破清辅音、爆破浊辅音、摩擦清辅音、摩擦浊辅音。爆破音--发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音ptk清辅音--有气流、无声音、(声带)无振动bdg浊辅音--有气流、有声音、(声带)有振动摩擦音...

南财采[2021]101号关于公布2020年南宁市政府采购供应商履约验收...

在政府采购合同签订方面,抽检发现部分项目存在不按中标通知书要求时间签订合同、合同公告超过规定公告时间、合同签订内容与采购文件要求、中标(成交)承诺文件不一致等问题;在政府采购合同履行方面,抽检发现存在合同签订前采购人与供应商已开展工作、逾期交货或交付、未能按照合同约定付款、验收要素不齐全等问题(www.e993.com)2024年11月28日。上述问题清单...