人工智能及其创造力——基于心灵-认知哲学的视角

要清除创造力计算建模的上述屏障,无疑要设法让创造力进入AI科学基础研究的中心,为之祛魅,消除其神秘性,把创造力从认知高不可攀的神坛上拉下来,使其回归为自然界的一种客观的过程或力量。世界上的所谓神秘性、谜团都是相对于人已有的认知而言的。过去没有认识清楚的东西就是谜,就充满神秘性,如天上的打雷在科学不...

千万不要低估一个高敏感的人(深度好文)

可以将自己超强的感知力用在创作上,向那些成功人士学习,利用自己的优势创造更多的可能。做好自己,强化自我积极认知,不内耗,活出更好的自己。电影《蒂芬妮的早餐》中,那些文艺沙龙最流行的话语莫过于:“她真的非常有天赋,她聪慧、敏感……嗯——她真的十分敏感。”记住,不要否定自己的情绪,你的高度敏感,是...

让家乡有“面子”更有“里子”

“大家在网上商量,首先必须解决湾里旱厕和污水问题。”徐国栋还记得,当时他提醒,整治过程中有些政策需要争取,想法不一定都能实现,但年轻人却非常热情乐观,“大家都说,由村干部牵头,每家再出一个人,我们自己先干起来再说”。清理过程中,有些身在外地的年轻人提出,自己没办法回来参加劳动,愿意出钱为劳动者买水喝。...

那些还在用逛街充能的年轻人,在逛什么?

艺术家不一定是高高在上的名人,也可以是每一个有创造力的普通人,当成就感从工作转向生活,先创作的人先享受世界。随机舞蹈、模型手办、手工编织、饰品制作、手帐、咕卡这些看似“不务正业”的娱乐活动,有创造性的体验、有沉浸式的me-time,还有能彰显个性化创作的成果,让年轻人可以跳出长期单一的“考试-升学-找工作...

专访哈佛理论物理学家瓦法:人总是对万物如何运作怀有好奇心

瓦法：在哈佛大学，我们有为大一新生提供的研讨课。这是一门小课，选课的人数在12-15人之间，让大家与教授有互动的机会，以小班个性化的教学方式为基础，教授大家想学的内容，但不一定是选课学生的专业课程，而只是一个导论课。这样的课对于大一新生融入大学学习非常有帮助。作为这个研讨课的一部分，我提供的课程...

只有保持深度思考的人,才是最难被取代的

但很多时候,真不是你不愿多想一步,而是太累,没有创造力了(www.e993.com)2024年11月8日。大家都那么卷,你压力很大,情绪也跟着不那么稳定。实在想不出来了。怎么办?白老师说,这是因为你的意志力被消耗完了。你需要做减法。情绪上头,是对意志力最大的消耗做减法,尤其要减少情绪对意志力的消耗。

如何成为有创造力的人

如何成为有创造力的人如何成为有创造力的人要成为一位富有创造力的人,实则是一场深远而持续的旅程,它深刻地植根于思维模式的革新、日常习惯的塑造,以及不懈的实践与终身学习之中。以下是一系列精心构思的策略,旨在引领你逐步挖掘并提升内在的创造力:激发并维持好奇心:对世界保持一颗孩童般的好奇心,勇于质疑,...

他们展现出的艺术创造力和表现力使人印象深刻,有望成为未来的音乐...

他们展现出的艺术创造力和表现力使人印象深刻,有望成为未来的音乐之星。??他们展现出的艺术创造力和表现力使人印象深刻,有望成为未来的音乐之星。...

【闲聊杂谈】离世13周年,重温乔布斯的100条思考

(《成为乔布斯》)10.跟风者与领导者之间最大的差别是,领导者喜欢的是创新。11.每个人在创新的时候都会犯错。一旦犯错,不要犹豫,你最好赶快承认错误,并投入到完善你的另一个创新当中。12.创造力是把事物关联在一起。13.如果你问有创造力的人是怎么做出东西来的,如何做成某件事的时候,他们会有一点愧疚。

陈春花:拥有创造力 做个有心人

因此,对于认识事物来说,不要满足于求一个解,你要想真正训练你的创造性思维,一定要去找多解。你或许会问,思考的创造力是由什么构成的?它是由创造性的理念构成的,反过来,这些理念通过发明、观察、应用、鉴别、发现、分析、控制、管理、综合等手段,运用物质和力量,使自身客观化。