孩子写字潦草非小事,再不纠正误大事,5天轻松掌握练字方法!

一门课,如果孩子不喜欢,学不下去,你说什么都没用。这门课以动画视频+情景引导+有趣语言结合教学的模式,让孩子爱看,主动学!▲比如在学撇画时,老师不会干巴巴灌输知识点,而是用形象的比喻引导“撇像辣椒,尾巴尖尖”,孩子一下就能理解!另外,课程风格是个幽默好玩,很讨孩子喜欢。还结合多年教学经验,自创书...

孩子写作业就磨洋工,我用这几招管用

对于情况严重的孩子,建议进行一段时间的静坐。就是20分钟内,端坐桌前,什么都不要做。修炼心性和耐力。然后告诉孩子养成自我检查的习惯。这样就能让你减少错误,变得更加优秀。责备其实不要太多,提醒就好,你要有足够的耐心。冰冻三尺非一日之寒,而一个习惯的养成或改变,也不能急于一时。比如小小鱼的数学...

儿童写字磨蹭、默写狂错 很可能是这里短路了

如果孩子在学习过程中出现以下症状,可能是患有“阅读障碍”,需要进行视知觉或眼动能力检查:1.阅读时常常跳行、跳字;2.分不清相似的字母或数字(如b和d,p和q);3.阅读速度慢,容易感到疲劳;4.抄写和拼写错误频繁,需要看一笔写一笔;5.对视觉信息的记忆力差,难以记住看过的字或图形;6.写字左右颠倒,在空间中找...

看到三年级英语新教材后,明白了:现在教学筛选的,不是孩子

其他错误的单词,也是类似,好多都是位置错了。孩子背单词,是“t-e-a-c-h-e-r”一个字母一个字母地蹦出来记忆的,而不是根据音节来记忆。而后建议他妈妈带他去学一下自然拼读,不过1个月的学习,单词的正确率明显上来了,英语成绩也得到了质的飞跃。然后孩子一个暑假,就将四年级需要背的单词,全部记住,并且...

一个暑假就逼得家长崩溃,孩子完蛋:形式化教育之下没有赢家

就是鼓励孩子们多读课外书、学习手工来培养动手能力、在家帮助爸爸妈妈做家务，还要多出去长长见识，比如去博物馆、艺术馆这类的地方，陶冶一下情操。我一听，这不挺好的吗？德智体美劳，培养出来的孩子全面发展啊。结果我这个亲戚一挥手，苦着一张脸，说：“根本不是你想的那么回事儿！”就比如要孩子多看课外书，...

不做幼小衔接,让娃“零基础”上学,到底行不行?谈谈身边的真实情况

我小时候因为一些特殊原因,直接从中班跳级到了小学一年级,结果成为全班唯一一个“零基础”上学的孩子,开学后老师对我的评价是:“这孩子怎么连笔都不会拿?!”小学第一次默写的时候,老师更是震惊地看着我正大光明的掏出课本放在桌上抄写……所以作为一个吃过“零基础”苦头的受害者,即使这几年,教育部取消学前班...

1年级下学期,“看图说话”作业真的来了!抓耳挠腮的周末

第三,让孩子从日常事物开始着手观察和描述,这样更容易掌握好。最后的话一年级下学期就开始让孩子写“看图说话”,表面看着是为难,但其实也是对孩子的一个很好的锻炼。谁不是练着练着就会了的呀!咱做家长的,没什么好说的,带着孩子好好练吧!平时没什么积累阅读的,跟着我上面说的3点开始背背读读练练;平时已...

"每天10分钟, 不到一年时间, 五年级儿子积累了5700多单词!"

如果一个词特别简单,娃具有十足的把握,理解和拼写完全不会有问题,那就点击左下角的“斩”,就直接斩掉啦!对于一开始用百词斩还不太习惯的孩子来说,它还可以设置提醒功能。系统提醒或者微信提醒都可以。每天完成背单词后,还可以选择打卡形式,乐乐最喜欢的是图片打卡,因为图片可以选择手机相册里他自己喜欢的动漫人物...

暑假读完这套书单,帮女儿给三年级语文开个好头

写作的素材和方法就可以围绕一个一个单元去进行输出训练,这样孩子在提升能力的同时也解决了应试,不仅可以很好地完成校内的单元考试,前期的积累和铺垫也不会让娃在面对千变万化的作文题目时感到心慌。总而言之,每个单元都可以通过观察基本的环节设计,再结合课本具体内容去帮助孩子进行细致的内化和理解。

小学四年级拿下大专文凭,但家长觉得她已经麻木了

C:唉,提前学会促进成绩的,孩子可能也比较在意成绩吧。陈瑜:这也是为什么你会让她从一年级的暑假开始进行自考学习,因为语文自考学的内容和学校里教的是没有关系的?C:对,是的。2。‘反正她挺享受的’陈瑜:你让女儿去参加自考,有明确地对她讲过这个考试是怎么回事、需要付出多少努力之类的吗?