三年级才开始学英语,儿子一年英语成绩从垫底到接近满分!

我觉得利用英语App阅读比较方便,上面好多英语资源,想看什么都有,不需要大量的囤积纸质书,节省空间。有走马灯功能,音频读到哪,单词就点亮,这也起到了指读的效果,让孩子在看书的同时能把发音和单词联系到一起,能不断增加孩子的认字量。我们用的是有声英语绘本、大象英语和蓝思英语这样的英语App,碰到我也不认识的...

三年级新版英语逼疯家长和孩子!难道还要课外补?到底该怎么学?

另外,还要多读一些英语课外书或者杂志,原版读物或者国内引进都可以。像RAZ、牛津阅读树、海尼曼、外研社出版的儿童英文读物等等,可选择余地非常大,到网上搜索能很方便找到。不买纸质书,也可以看一些免费的电子书,或者用app阅读,各种不同的形式,总有适合孩子的一种。这些信息也是公开可以网上查找,不同地区都能享受...

一个会说话的小玩具,竟然帮我养出了英语原版娃

找对方法,让娃对英语感兴趣真的不难:比如,和娃把英语贯穿日常玩起来。边玩边说,孩子就会有种「原来用英语对话很简单、很正常」的印象,积极性也会不由自主地被带动起来。刷牙、洗脸、穿衣服、吃水果、去公园玩滑梯跷跷板……这些生活里的小事儿都能用英语添油加醋。再比如,准备足够有趣的「输入材料」把...

从高考英语看未来英语学习,有3个要点,小学、初中家长提前准备

阅读的类型要涉及到绘本、小说、报刊等等,囊括试卷中可能会涉及到的历史、现代内容。让孩子在阅读中知古抚今、开阔视野、丰富词汇,提升英文的阅读理解能力,形成英文思维,而不再像以前一样看到英文再用中文理解。使用英语解决实际问题,完成应试到应用的转变高考英语更注重考查孩子的应用能力,而不再是孩子的应试能力...

启蒙阶段走好这4步,轻松积累1000听力词汇!

所以,不着急背单词、不着急写、不着急认单词、不着急自然拼读,先拉听力词汇,就像是给花盆里的土施肥。词汇积累第一步:听儿歌鹅妈妈童谣SuperSimpleSongs清华幼儿英语语感启蒙现在信息大爆炸,资源太多,但是很多人不会用!即使送机构,也是先从听儿歌开始,听个乐子。

整整40套!从启蒙到"哈利波特"的有声书, 我们由易到难給小学娃集齐...

为什么效果这么好?原因也很容易理解:碎片时间就能听,让娃的英文输入量大大增加了(www.e993.com)2024年12月19日。输入多,自然就会有回报。今天,咱们就来聊一聊大童的英文听力。相比较刚启蒙的孩子,儿歌动画安排上,慢慢进阶就好了。对于已经上小学的大童来说,抓听力遇到很大的困难是:语言难度和认知不符,太难的听不懂,容易的又没意思,怎么办?

原版听读一年,填平踩过的所有坑,6年级女儿英语总算上道了

这时候我才意识到孩子机械的背课文和单词是不行的,阅读量上不去导致做题读不懂文章。然后我就在网上做各种功课,学习到底应该怎么学英语。后来跟同事打听到一个教绘本阅读的老师,开始上阅读课,学到了比较好的阅读的方法。五年级开启《牛津树》和RAZ原版听读...

绘本那么多,怎么才能选出适合自己孩子的书?

一些训诫味道太浓的图画书，一些画风呆板毫无个性的图画书，是不能引起孩子的阅读兴趣的。好的图画书能让孩子感觉发现了知己般的亲切。比如，“大卫系列”绘本就非常好，孩子看了觉得这样一个调皮捣蛋的孩子，可不就是我吗？他一边笑书里的大卫，一边觉得自己的情绪也得到了纾解。总之一句话，选对了绘本，亲子共读...

孩子和英语“有仇”,英语启蒙怎么办?

此时,孩子已经习惯了脑子里的中文,突然用另外一种他完全听不懂的语言来讲故事或者读绘本,自然会特别的排斥。说到底,孩子抗拒英语无非就是两个原因,一是听不懂,二是没兴趣。所以一旦我们知道了病因,那就对症下药好了。1、启蒙材料选择,投其所好,循序渐进...

英语启蒙到底要不要逐字翻译?有一种听不懂叫我妈以为我不懂

听不懂的英语,翻译成中文也并不能帮助孩子理解含义。2、语言的理解基于情境其次,孩子对语言的理解是基于情景,而不是局限于语言本身。很多时候语言真的是“只可意会,不可言传”。在英文中理解意思的词,不一定能用中文准确表达。比如很经典的绘本《MyMum》,里面有一页是"abrilliantjuggler","juggler"如...