学习困难门诊爆火:成绩差是一种病?
复旦大学附属儿科医院“学习困难”门诊的某医生表示,患有多动症的孩子采用药物治疗的效果比较好,大概70%的孩子能够受益。但是,神经发育障碍疾病中的其他病类,还是需要通过康复训练,如果孩子到了小学中高年级再去扭转会比较困难。重度的神经发育性障碍,像孤独症谱系障碍、精神发育迟滞、智力障碍等等,基本上很难康复。...
小学二年级怎么抓?
写字慢是由于小孩手部力量不足,又书写认真才导致的慢,是正常的,这种情况,也只能在书写中完善,二年级了,我们可以稍微提高书写要求,即稳中求快一点点,在写字开始之前,把计时器或者闹钟摆上。11、书写潦草怎么办?好习惯在学习生涯的开端就要养成,观察一下孩子为什么书写潦草?是太想玩(学习态度)还是书写习惯?如...
80岁学电脑,90岁注册小红书,奶奶走了,我想念她|三明治
第二次参加短故事了,明显感觉这一次的书写节奏更好了,我终于可以时不时跳出自己的情绪,从外围看看自己究竟想要描绘什么样的画面,讲述什么样的故事了。感谢珍妮老师的一路陪伴!珍妮老师给我提的两大问题非常关键:1.家里的老房子是怎么样的——直接带出了我回到过去的一整个篇章;2.描写一个和奶奶之间的最大的...
人民币上有个“错别字”,小学生都能看出,为啥一直没有改正?
第二,它们的差异是一简一繁,“元”是“圆”的简化字。第三,人们在书写时习惯用简写的“元”,但是在正式的场合,为了庄重严密起见,则写作“圆”,不能写成“元”。无论在书写金额票据,或是公文里涉及金钱时,对人民币本位单位绝大多数都写作“元”,而不写作“圆”。确实感到“元”好写,不愿去写那十笔的...
“我的妈妈是越南新娘,我要让她感到骄傲”
她小学二年级在小水小学读,三年级到六年级在陂面小学读,初中上的合水中学,高中到了阳春市,然后到广州上大学,历经了一个农村孩子最为常见的求学路径,其中任何一个环节出现意外,都会中断求学过程,正敏之所以能从偏僻的小水村来到广州念大学,离不开妈妈的强大支撑。
不得给一二年级学生布置手抄报 淄博市教育局发布关于进一步加
《通知》指出,非书面作业要符合学生年龄和身心特点,不得给小学一至二年级学生布置手抄报、征文等需要书写、绘画的作业;全面建立“基础作业+弹性作业”模式,关注学生个体差异,增强作业的层次性、适应性和可选择性,满足学生不同需求(www.e993.com)2024年10月24日。根据《通知》,各区县和学校要按照教研部门关于加强全市中小学作业管理,优化作业...
小学阶段拉开差距的不是智商,教育的关键是在一二年级狠抓好习惯
小学一二年级是习惯养成的关键期,一定要注重培养孩子的好习惯,掌握科学的学习方法,让学习变得有效。一、培养好习惯1、书写习惯字迹工整、不潦草。就算第一次书写错误,也可以用橡皮轻轻擦掉后继续写。2、学习习惯能逐字逐句地读题,发出朗读的声音、会在老师引导下去做标记重点、易错点。
幼儿园和小学一二年级,为语文打好4项基础,第3项很多家庭都在做
2、认字和书写①关于认字上小学一年级后,要阅读、要做作业、要考试,都需要具备一定的识字量,读题、读书才更轻松,部分小学也要求孩子进入小学之前的识字量需要达到1000字以上。教孩子识字,不推荐用那种单个字或者单个词的卡片,脱离了上下文和实际生活的枯燥教学方式,不利理解、记忆和运用。毕竟我们识字的识字目的...
媒体对话“三年级才开数学课”小学校长:学生数学并不比谁差
正常情况下,一周8节课时的数学课砍掉,增加说话、阅读、唱游、美工等课程;三年级开始,用第一学期学完一二年级和三年级上册部分教材、第二学期学完三年级剩余教材,从四年级开始按国家正常进度进行,实现4年学完六年内容的目标。为此,吴震球编写了三年级上册的教材。他在教材的前言上写着:“数学是科学之母……数学既...
9月中小学统一换教材!一年级先识字再学拼音!老师家长怎么办?
例如,发音是比较难学的。学拼音当然要教发音的方法,但也不要过分要求。一年级能拼读音节就可以了,不一定要求能直呼音节。拼音字母表是要熟记的,但不强求背诵默写。声母、韵母的音节能够书写即可,是否工整不必讲究。大致说来,就是一年级拼读准确,二年级要求熟练一点儿,也就可以了,别增加其他额外的负担。有许多学校...