北京史家小学与阜南一小开展小学语文数学同课异构暨专家讲座活动

陈静老师巧妙地运用了生活中的实例,鼓励学生动手画圆,通过小组交流、动手操作,让学生在实践中发现圆的特性,逐步抽象出圆的数学概念,让学生在动手实践中体验数学的魅力。北京史家小学黎妍黎老师以独特的视角,巧妙地将静态与动态的圆相结合,引导学生从日常生活出发,寻找“圆”的踪迹,让抽象的数学概念瞬间鲜活起来。...

孩子读五年级,计算总出错应该怎么办?

三、加强计算训练熟能生巧,计算能力的提升离不开大量的练习。家长可以:设计专项练习:针对孩子的薄弱环节,设计有针对性的计算练习。定时定量:设定合理的练习时间和数量,保持练习的连续性和稳定性。多样化练习:结合口算、笔算、估算等多种方式,提高孩子的计算能力。游戏化学习:利用数学游戏或软件,增加计算的趣味...

新加坡数学题吓傻西方网民 国人称是五年级题目

或许是看不下去全球网民围绕答案吵成一片的惨状,新加坡出题机构13日把这道题的参考答案发布在网上,并特意澄清此题是为中学生设计,希望家长不要过早地增加孩子课业负担。一名在北京的妈妈看到题目后表示:“其实,这在咱国内是一道小学五年级奥数题!新加坡还搞个为十五六岁设计的。唉,中国的孩儿好可怜。”...

【小学书单】小学高年级数学绘本推荐(五、六年级)

互动性:书中可能包含一些数学游戏和解谜题,鼓励学生参与思考,提高他们的数学思维和解决问题的能力。9.《数学百草园》谈祥柏《数学百草园》分为七个模块,包括数学人物、文史建筑体育社科、迷人的数与数的变换、数学魔术与戏法、数学之美、巧解妙题提高智力、数学广角镜等。书中内容丰富,不仅涵盖了数学的多个方面,还...

"搞一搞"小学奥数还真值得,初中儿子数学实现大突破!

我身边有不少朋友的孩子,从一年级开始就每周去机构上奥数课,争先恐后希望能进入机构定义的超班、尖子班。也有很多三四年级加入机构奥数学习阵营的,希望在小学阶段的后半程加马力冲刺小升初。3、夹在中间的“中立派”:这类家长内心是不希望和外界脱节,但也会顾虑太过于拔苗助长压制了孩子,或者也不知道怎么去推...

"好庆幸! 儿子小学时报了两年阅读思辨课, 语文和写作再也没愁过...

每个老师走一遍这样的过程,把自己读过比较好的书加到书单里来;然后一起讨论,选出来的书目每个老师都要读;阅读后再讨论筛选,一步步的缩小;差不多要一个月的时间才能定下来一个年级的5～7本书(www.e993.com)2024年11月6日。选书的标准:阅读主题和难度:不同级别的选书,话题和难度贴近孩子生活;书本能从儿童的视角看世界,是儿童感兴趣的、...

教育思考:“一专多能”能否化解“缺人超编”

当然,在我们极力强调培养“一专多能”教师的同时也应该看到,到了小学高年段,特别是五六年级,实施分科教学会更有利于学生向初中的过渡和学科知识的学习。实际上,在多年的教学实践中,教师们也多会形成学科偏好和实践优势,学校完全可以根据他们的教学优势在高年级安排分科教学,而不必从师范生入学起就进行分科化或者单一...

小学高年级数学绘本推荐(五、六年级)

今天给大家推荐一份中年级(五、六年级)数学绘本书单(共11套书)。数学绘本是一个很好的学习工具,能够让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。五年级科普书单1.《数学魔术:84个神奇的数学小魔术》(法)多米尼克·苏戴2.《走进奇妙的几何世界》(英)格里·贝利等...

带的学生80%进入了"海淀六小强", 他说: 小学奥数, 每个年级该抓的...

所以一二年级就是培养兴趣最好的时间。我不太建议这种情况,孩子马上快小升初了,怎样培养孩子的数学兴趣。如果孩子过往一直都不愿意学,怎么培养兴趣。老师有再大的本事,我也只能让他喜欢这一节课,喜欢这个科目很难的。宋老师鼓励孩子上黑板分享有了兴趣,再培养一下专注力,让孩子一个时间段只做一件事,不要随...

大学老师带5岁儿子做数学启蒙:五年级知识点,都掌握得差不多了

花友@vv.ye是一位生物出身的大学教师,她认为数学是一切学科的基石,所以在儿子两岁半开始就注意在生活中带孩子进行数学启蒙;她的方法和传统的做题、刷题大不一样。儿子现在5岁了,很多小学五年级知识点和计算,都掌握得差不多!以下是她的实操经验,还有很多非常接地气的资源分享～...