庆幸我在这件事上的坚持,普娃儿子的数学终于开窍了!

如果是四年级开始,正好可以用到六年级,开启小学数学总复习。之所以说三年级也合适,是因为在实际操作中,有些孩子需要一年的提前量(懂得都懂)套餐二:果壳福利价2398元(仅限10.21-10.24日)小学六年会员:小学同步课+小学数学总复习+思维培优+文具礼盒(含小学数学核心知识点手册)这个区别只在于会员有效期是六...

学习困难,到底是不是一种病?

药物治疗可以让孩子的注意水平恢复到相对正常的状态,注意力改善了,学习能力和学业表现自然会有提高。再比如,计算障碍可能存在认知缺陷,即知觉速度出现了问题。解决办法就是对大脑进行认知功能训练,如珠算训练,珠算(含珠心算)时激活的脑区主要与顶叶有关,能够改善这类问题。还有地方将“特定学习障碍学生”划定为“特殊...

33年教龄数学老师意见中肯:中低年级不要超前学,适用95%的孩子

如果孩子有自学能力,是高年级的孩子,可以让孩子自己看下一年度数学教材。如果想理科拔尖或走竞赛路线的,适合提前1-2年学。“学酥”:90-100分不稳定的孩子,“浅奥”比“超前学”性价比高朋友孩子同是准二年级学生,暑假要不要背乘法口诀表,班上有同学开始学负数了,该不该超前学,朋友请教了数学老师。回答也...

孩子拖延,容易放弃,原因可能只有一个

用不断反问,点燃孩子深入扩展认知的倾向,产生“我要自己搞明白”的内驱力。这种推动孩子自己答疑解惑的能力,在教育心理学中被称为“认知内驱力”。心理学家奥苏伯尔认为,认知内驱力是孩子勤于学习、探求意义最稳定的动机。朋友经常用这种方法回应孩子的迷惑,久而久之,她的孩子对数学非常有热情,书包里总带一本...

教育部大力推进的这件事,筛掉的到底是谁家孩子?

所以这个词大家一定要记住，而且要求将来的大学生必须具备原始创新的能力。这说明了什么？一、理工科绝对迎来的发展，二、一流大学会疯狂的不顾一切的去吸引学霸，三、高中难度直线上升，直白点说就是未来高考是要把真的学霸给筛出来，让他们去造火箭放卫星，只会刷题没能力的别占着茅坑不拉屎，那小学、初中、高中...

儿子班级垫底3年,不报班不刷题,4年级终于逆袭

表现在具体的学习上,就是书写一言难尽,隔三差五就收到班主任的批注“字迹潦草,重抄!”;背诵磕磕绊绊,一首古诗需要背半个小时,如果是小短文那就不是一个晚上可以解决的;认字慢,二年级同学们都已开始自主阅读时,娃依然只会“听书”(www.e993.com)2024年11月27日。娃三年级下时做的画画作业,错别字依然横行...

【中国教育报】报道西安交大人文学院“让我们做朋友”儿童行为...

“‘与一位我不喜欢的老师相处好’是有益目标”“‘取笑别人,因为他看起来和我不一样’是有害目标”……泾阳县城区第一小学三年级二班“让我们做朋友”课堂,在老师引导下,孩子们分组将不同字条按自己的理解贴到“有益目标”或“有害目标”栏,再共同找出贴错的字条贴到正确位置。整个课堂上,学生表现积极踊跃...

如何面对九岁现象 ——对向少年初期过渡阶段儿童成长特征和育人...

第三,个性发展引起的不同方向。首先,九岁之前,孩子的许多心理因素表现为线性发展,而九岁之后,许多心理因素发展不再是一个方向,个性的凸显是其中一个重要的原因。我们在三年级下学期的调查表明,学生的个性已经出现不同,例如回答“最佩服的人”中,同样是三年级的学生,第一类学生敬佩的人都是自己周围的人,如本班学...

校长回应三年级上数学课被叫停:希望能得到理解和支持

网友“无名”:逻辑开窍晚的孩子打不好基础,而长大后数学就容易理解了很多,这也是大多人毕业后才发现数学简单的原因。其实小学教学只要能帮助孩子成长,修改一下课程也未尝不可。网友“明明”:我不赞成这样的课改,因为任何事情都有其规律,小学一二年级不开设数学课,对学生的逻辑思维发展会产生不良影响。而且,数学学...

"五年级娃数学有点开窍, 选奥数还是初中提前学?"

第一,培养他的思维能力第二,让他在遇到难题的时候,有迎难而上的意识第三,对小升初能起到帮助按照娃的成绩,一开始我们觉得他学奥数肯定没问题。但是尝试了一段时间后,发现效果并不好。在整个学习的过程中,娃每次作业都有不会做的,爸爸要花挺多时间讲解,每每讲解完感觉懂了,可是一到综合试卷或者比赛,就...