汉语拼音:声母dtnl书写+音节拼读

汉语拼音:声母dtnl书写+音节拼读2019-08-3121:48:07来源:茵苗教育举报0分享至本课内容分为下面三个部分:一、读准音,认清形队鼓鼓槌ddd,伞柄向上ttt,一个门洞nnn,一个小棍lll,二、写法d:第一笔左下半圆写饱满,第二笔竖不能碰到第一条线。t:第一笔竖右弯,第二笔写在比第二条...

部编一年级语文(上册)汉语拼音4《dtnl》课文图文+视频精讲

发t时,发音部位、方法和d基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。发n时,舌尖抵住上齿龈,挡住气流,让气流从鼻腔出来,声带颤动。发l时,舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。d、t、n、l都是由舌尖接触上齿龈而形成的音,叫舌尖音。02拼读注意点声母d、t、n、l和单韵母拼读...

2019部编一年级上册语文“dtnl”教学反思参考1-3,建议大家收藏

对于基础较差的孩子,我仍以鼓励的方式让他们多进行模仿练习,我通过减慢发音速度让他们体会字母发音的口型以及发音的部位,让孩子学习、模仿发音方法。在教学音节时,采用对比的方法分辨n、l与同一韵母拼读成音的细微差别。最后通过带调拼读,让学生联系一下生活中语言环境,从具体的语言环境中加深对新声母的体会。如,n—...

提高天津孤独症儿童幼儿舌头运动机能

根据幼儿发音年龄发展表,dtnl这四个舌尖中音,是上述不清发音中应最先发展出来的音,也较为符合幼儿发音规律。所以这次以舌头的灵活运动为主要目标,引导发dtnl,近而将幼儿能发好的声母与韵母组合成高频音节,在实际生活中表达运用。三、干预实施幼儿有上述发音问题及表现,也同时说明他的口腔感知觉较弱,需要加强外界...

小学语文汉语拼音学习方法

声母表中共有23个声母,bpm为双唇音,f为唇齿音,dtnl为舌尖音,ɡkh为舌根音,jqx为舌面音,zhchshr为翘舌音,zcs为平舌音y(名称叫“呀”)w(名称叫“哇”)是起隔音作用的字母,在声母表中,yw用来跟后面的韵母拼成音节。平舌音z、c、s,这周我们要学习翘舌音zh、ch、sh、r。牢记“声母表”,特别要注意的是...