李晓驷:如何成为一个优秀的精神分析治疗师
用精神分析的视角去观察,去接触具体的个案,很快就会理解这些术语的含义,并且会深感精神分析是真的,是科学的,并在实践中坚定地从事这项工作——认同精神分析。3、高度重视案例和案例督导中德班模式理论教学和案例督导的时间是1:3;更多的知识和技能是在案例督导中获得的;需要自己付诸实践,必须有自己的案例;迈...
刑事与民事所依据的事实系同一事实,能否就民事部分单独仲裁?|法客...
案例:河南省国有泌阳板桥林场与泌阳县铜山乡柳河村委台山河组、泌阳县铜山乡柳河村委李郭庄组申请撤销仲裁裁决特殊程序民事裁定书驻马店市中级人民法院(2016)豫17民特1号驻马店中院审理时认为,台山河组、李郭庄组申请仲裁的请求系认为板桥林场利用了其的涉案班号为25林班中第15至19小班的林场申报公益林补偿权的...
幼儿园园务工作管理规章制_芜湖市政务公开平台
活动量、活动密度适当,提醒幼儿穿脱衣服、擦汗等。四、因材施教,有计划地对个别幼儿实施跟踪观察,做好个案观察记录并进行评价,有针对性地加强个别教育,个别辅导,促进每个幼儿在不同水平上的提高。管理岗位职责档案资料管理员岗位职责一、认真贯彻执行党和国家有关档案工作的方针、政策和规定。二、各类应归档材...
黄秀娟与她的小班化教育
黄老师现任中新实验班班主任,致力于小班化的管理和教学研究,已形成一套完整的小班教学和管理理论,成绩斐然。多次应邀在温州日报、市广电报、温州电视台中介绍小班化管理经验,多次在省、市、区、校班主任工作研讨会上进行专题讲座或主题发言。2004年电视台播出她的德育观摩课。“黄秀娟教哪个班,哪个班就好”“1997年,...
精准击破问题 提升师幼互动质量
改变园所观察记录考评要求,不盲目追求观察数量,而强调记录要全面、真实地体现儿童发展轨迹及教师有效回应、支持的过程。同时,区域将各园冗杂的表格,如个案观察、角色游戏观察及区域游戏观察等,整合为一张通用表格,并鼓励教师采用便签、录像等多样化载体进行记录。最后,构建资源共享下的互联网+培训样态。区教研室基于...
贺剑:『民法案例研习』开课备忘录
据个人观察,北大《民法案例研习》的教学目标,就是在考虑学生兴趣、能力、整体教学体系(尤其是其他课程并未包含案例研习的环节)等因素的背景下,融前述固有目标和其他增项为一炉(www.e993.com)2024年10月27日。其中,该课程的核心目标为:经由案例研习,训练法律技能。具体包括以下两项技能:...
报名| 深圳4天线下正念颂钵能量疗愈 +演奏基础师资培训
成为一名合格的颂钵疗愈师也需要具备正念的态度,爱心和静心的心态是很重要的,敲打者同时也是聆听者,是感受者同时也是观察者,培育对自己和他人慈爱的心,而不是用它来表演、发泄。当你在每一下敲打都用爱心去行事、聆听、观察,久而久之,不论是你自己或是所服务的对象,气质都会有质的转变,而双方的关系亦会越来越...
教育|中国式批评不一定不好,美国式表扬也有问题
“因为中国文化强调为人谦虚,但美国文化强调张扬自我以获得关注。所以一般美国家庭更倾向于表扬孩子。”在一般人的观念中,对待孩子,美国人就是随意“放养”,中国人则是严格“圈养”。王慈欣则认为“不一定”,因为中美样本中的个体差异依然很大。“也有个案提到美国中部白人家庭对孩子十分严厉。”...
应急宣传培训与媒体应对指南(5)
正是这些情景模拟,给培训组织方提供了观察受训者如何与他人相处、分析问题与解决问题的复杂行为的机会。总的来说,情景模拟测评主要有以下几种形式:小组讨论(包括无领导小组讨论和有领导小组讨论)即席演讲、角色扮演、小组任务(包括无领导小组任务和有领导小组任务)、案例分析、事实判断、与人谈话等。
【第01期】渡过六周(正念) 心力训练营 | 陪伴者实操课
日常觉察训练:1、事事过心;2、观察不同状态下内心的风景;观察其变化;3、回归觉位,找出内在的痛点卡点和掉坑模式;周二晚第1讲:心力是怎样耗掉的周日晚主体练习&本周回顾与答疑其余时间听音频练习+觉察日记记录第二周课程内容本周训练重点...