跨学科探索 | 黎加厚:教育智能体与中小学科学教育
2023年,刚刚接触生成式人工智能通用大型语言模型(largelanguagemodel,LLM,以下简称“通用大模型”)的教师们发现,生成式人工智能在科学教育中应用时,如果涉及学科专业知识,如询问有关高中生物学遗传和变异的问题,几乎所有的AI大模型都会“一本正经地胡说八道”,不能准确回答问题,无法在教学中使用。能否解决通用大模型...
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如:必修二中以中心法则DNA(基因)—RNA—蛋白质(性状)为主线,可以构建的网络有基因与DNA染色体的关系、DNA的结构与复制、DNA是主要的遗传物质、减数分裂与遗传定律、遗传与变异、进化等知识,再广一点还能涉及必修一中化合物部分的核酸、蛋白质的内容。3、注重实验、探究的练习以实验探究能力考查为核心,综合考查学...
中小学各学科最全思维导图,快收藏吧!
二、西方人文精神的起源与发展三、古代中国的科学技术与文学艺术四、近代以来世界的科学发展历程五、近代中国的思想解放潮流六、20世纪以来中国重大思想理论成果七、现代中国的科技、教育与文学艺术八、古代中国经济的基本结构与特点九、资本主义世界市场的形成和发展十、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折...
①智慧校园应用专项培训②小学集体备课研讨活动③幼儿园卫生保健...
实验小学备课团队聚焦革命文化,依“标”据“本”,对单元教材进行合理调整、补充、优化与重组,整体建构了六年级上册第二单元《争做星火少年传承革命精神》的任务群。四位老师设计了富有召唤性的系列子任务,以思维导图等为学习支架,嵌入多维度评价,落实培根铸魂的育人目标。两个团队,两种思路,经过多次的研讨、取舍、...
科普进校园,科学家带领中小学生探究核酸检测的奥秘
在动手又动脑的实验中,学生们浓厚的学习兴趣和探索科学的热情被进一步激发,将观察学习到的核酸检测原理、流程和结果分析绘制成了详细的思维导图。被科学家渊博的学识和胸怀祖国、敢为人先的精神所折服,一颗颗热爱科学的种子已经在学生们心里生根发芽。八年级的美籍华裔黄子倩同学表示:"从认识DNA、RNA的构成,到自...
示范引领明方向 研讨点拨求共赢——槐树片区开展小六科学教研活动
双洛小学教导主任杜林牧上了一节六年级(下)复习课——《遗传与变异》,杜老师以精致的学案为抓手,通过思维导图引导学生主动学习,利用游戏激发学生兴趣,再分组PK抢答,挖掘学习动力,高效完成了教学目标(www.e993.com)2024年12月18日。评课活动中,片区科学老师们踊跃发言,畅怀探讨,督导组教研员蒲国谦、何克等对两堂公开课作了精当点评,赵小青对两...
高三、初三或先返校!漳州发布小学生居家学习指导意见!
二、居家预习。我们从人教版小学数学教材中选择部分单元,为大家整理了一份各年级的学习建议,市直小学和各县(市、区)教师进修学校教研员于近两日内速将学习建议发送、转发给辖区内学校的领导和教师,再由学校科任老师将本方案通过微信等方式转发给所在班级学生家长,并结合各班级具体情况提出居家学习的任务、要求,将要...