SPSS、Python员工满意度问卷调查激励保健理论研究|附代码数据
年龄平均值项:满意度年龄平均值项:满意度年龄35-50岁76.00%35-50岁76.00%35-50岁35岁-50岁81.21%35岁-50岁81.21%35岁-50岁35岁以下77.48%35岁以下77.48%35岁以下50岁以上90.00%50岁以上90.00%50岁以上年龄平均值项:满意度年龄平均值项:满意度年龄35-50岁76.00%35-50岁76.00%...
预测模型教程:详解区分度和校准度的SPSS操作
结果显示,Hosmer-Lemeshowχ2=4.864,P=0.772>0.05,提示模型预测值与实际观测值之间的差异没有统计学显著性,预测模型有较好的校准能力。同时SPSS还输出了Hosmer-Lemeshow检验列联表,表中将每个研究对象的预测概率从小到大进行排序,并按照十分位分成10组,分别列出了每一组实际观测值(Observed)和模型预测值(Expected)...
SPSSPRO | 方差分析、T检验、卡方检验如何区分?
1、方差分析单因素方差分析用于检验单因素水平下的一个或多个独立因变量均值是否存在显著差异,即检验单因素各个水平的值是否来自同一个总体。由此可以看出,用于分析的数据包括一个因素(自变量)、一个或多个相互独立的因变量。注意,因变量必须是连续型变量。举例:研究不同年龄段人群对于某一品牌的认知程度是否存在差...
SPSSPRO | 市场研究必备技能:列联交叉表分析
通过观察交叉表,你可以得出一些初步的洞察:在20-30岁年龄组中,手机是最受欢迎的产品类型,平板电脑和笔记本电脑也有一定的需求。在30-40岁年龄组中,平板电脑和笔记本电脑的需求较高,而手机的需求较低。在40-50岁年龄组中,手机和笔记本电脑的需求相对较高,而平板电脑的需求较低。交叉图如下:上图展示了列...
哲学从业人员调查报告(2022)_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
使用SPSS26.0对占比信息和任职院校排名进行Spearman相关性分析,我们发现二者呈现显著的正相关8关系(r=.28,p=.048),即任职学校排名越高,博士毕业于排名非前十的人数占比越少。2.最高学历与年龄同时获取了博士毕业院校信息和年龄信息的从业人员有1208人,占总人数的58.6%。其中,博士毕业于排名非前十...
学术争鸣|扩大慢性乙型肝炎抗病毒治疗应重视ALT正常、年龄≤30岁...
2.2不同年龄分组中符合抗病毒治疗指征者占比在不考虑HBeAg状态时,>30岁和≤30岁组均有50%左右慢性HBV感染者存在中度及以上肝损伤(50.22%vs47.54%,P=0.710)(www.e993.com)2024年10月20日。按照HBeAg状态进行亚组分析发现,在HBeAg阳性亚组中,>30岁与≤30岁者存在中度及以上肝损伤的差异无统计学意义(42.9%vs37.8%,P=0.605);≤30岁...
邱泽国,袁瑶 | 消费者知识共享的直播电商企业行为决策研究
对年龄、学历和月收入水平采用单因素方差分析,由分析结果可知,年龄和学历在各个维度不存在显著差异,但不同月收入水平在感知易用性、消费者共享意愿和直播电商消费者知识共享维度上存在显著差异,分别为P=0.044<0.05、P=0.021<0.05和P=0.003<0.05。进一步,据邦弗伦尼(Bonferroni)事后多重比较的结果显示,月收入2000—5...
调查研究 | 李宏倩 钱志亮:父母受教育水平对5~6岁幼儿社会适应的...
众多研究表明,幼儿的社会适应、言语能力似乎均存在性别差异,且整体上女童优于男童。研究表明这一年龄阶段的女童比男童有更强的复述能力[22],且女孩整体上比男孩表现出更高的叙事水平[23]。在社会适应上,女童比男童表现出更多的亲社会行为和更好的合作能力[24]。基于上述性别差异的存在,本研究提出假设2:幼儿言语...
《2022-2023年度广东省成人性观念与性行为调查报告》出炉
1、性别差异:经统计检验,男性和女性被试在婚恋观、生育观等4个维度上均存在显著性差异(p<0.05),其中在维度1、3、4维度上,女性被试得分高于男性被试;在维度2上,男性被试得分高于女性被试。如项目为单位比较,男女只有在恋爱目的、三观等几个项目上没有明显差异,而在54个项目上的认知存在着显著差异,提示...
重磅l 2023全国职业教育教师现状调研报告发布
方差分析的结果显示,性别和身份不会影响教师体验到职业意义感,而教师的年龄、学历、任教学校、任职类型、教龄、职称和身份均会显著影响教师的职业意义感。值得注意的是,一是29岁及以下的教师职业意义感显著低于其他年龄群体;二是拥有硕士学历的教师职业意义感显著低于其他学历群体;三是本科院校的教师体验到的职业意义感...