修辞| 小初语文常见的8种修辞手法,经常考!

拟人把禽兽鸟虫、花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。将事物赋予生命,生动形象地写出某事物某特征,表达作者某情感。●判断要点:用描写人的词来描写物。●典型例句1.春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑……《找春天》2....

诗词初学者必看(三十五):古典诗词中的7种写景手法

1、比喻、拟人、夸张、借代等修辞手法。2、衬托(正衬、反衬)、对比、烘托(即正衬)、色彩渲染、绘形绘色、名词列锦(意象叠加)、白描等的表现手法。3、动静结合(以动衬静、以动写静、以静写动)、正侧结合、虚实结合、点面结合、远近结合。注意“写景手法”和抒情方式(直接和间接两大类,又分很多的手...

初中语文古诗词分题材赏析汇总版,90%考点都在这里了!

④“生”与“入”用了拟人的手法,富有情趣⑤两句诗对偶工整,形象生动(答出其中一点言之成理即可)4.请描述加横线的诗句在你脑海中的画面。(不超过40字)潮水涌涨起来,两岸相距更显宽阔,风正好吹在高高悬挂着的船帆之上。5.请写出“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗的大意。在残夜未尽将尽之时,一轮...

2025年江苏省专转本【大学语文】复习技巧和黄金考点汇总!

2.暗喻:把本体直接说成喻体,表面上看不出是比喻,“君当作磐石,妾当作蒲苇。”“春天的暴风雪是杀人的刀子。”3.借喻:本体、喻词都不出现,直接用喻体代替本体,“硕鼠硕鼠,无食我黍。”“陈涉太息曰:‘嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉?’”(二)比拟比拟是把甲事物模拟为乙事物来写的修辞手法,根据想象把物当作...

高中语文古诗词鉴赏的36种艺术手法

21.巧用夸张如:“白发三千长,缘愁似个长。”(《秋浦歌》李白)再如:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”(《琵琶行》白居易)22.巧用拟人如:“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”(《题都城南庄》崔护)再如:“有请芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝”(《春日》秦观)...

2024江苏六城地铁挂春联|王凤祥:龙城车站“接轨邀春天”

上联起句“接轨”二字,既比喻走出国门,与国际接轨,也比喻让不同的交通轨道在此相遇;“邀春”用拟人手法指代亲朋好友,可见中华大家庭的热情好客,中国五千年文明亦在这里体现;“天地间”指从常州火车站下面的地铁站一路迎送到地面层,使中国传统礼仪升华;末句“龙城提速”用双关修辞,龙城是常州别称,一作常州人热情...

今日秋分!手把手教你写一篇关于“秋天”的作文!

1.凤头——写好开头01以拟人的手法来开头。夏姑娘静静地走了,秋姑娘静静地来了,为田野披上了漂亮的衣裳。02总说秋天的田野很美。秋天的田野景色多么迷人,像一幅漂亮的画卷。03以对比的方法开头。秋天是丰收的季节,遍地金闪闪,黄澄澄的,秋天的田野更是非同一般。

杜审言5首经典近体诗:酒中堪累月,身外即浮云

“云霞出海曙，梅柳渡江春。”描述了早春的壮丽景象。早晨的云霞映照着海面，似乎预示着新的一天的到来；而江南的梅花和柳树已经渡过了长江，带来了春天的气息。这两句运用了拟人的手法，将自然景观赋予了生命力，同时也暗示了诗人对于江南美景的欣赏与感叹。“淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。”进一步描绘了春天的景象，和煦...

初中语文各年级古诗文默写大汇总!含部编版新增教材

1.运用拟人的修辞手法写出春风的力度和温柔的句子是:我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草。2.表达作者要与大自然合而为一、同悲同乐的愿望的句子是:让我的呼吸与自然合流!让欢笑和哀愁洒向我心里,像季节燃起花朵又把它吹熄。(六)《岳阳楼记》范仲淹...

贺知章的这首咏柳诗,堪称同段位中的天花板,后两句是家喻户晓的...

诗人将和煦的春风比作了一把神奇的剪刀,这是诗人第三次用到比喻的修辞手法。如果将第三句和第四句结合起来看的话,这两句把比喻和设问结合起来,并用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧,新颖别致,把春风孕育万物形象地表现出来了,烘托无限的美感,也体现出了诗人别出心裁的写作手法。