七上语文期中考试提分必备,阅读理解专题讲解:《春天的消息》

故答案为：语句1，示例：运用比喻的修辞手法，将“野杜鹃”比成“红绡”，形象地描绘出野杜鹃开放得热烈、鲜艳，表达出作者内心的喜悦。语句2，示例：运用拟人的修辞手法，将“机器”“高空塔吊”人格化，生动地描写出建设工地上忙碌的场景，表达了作者对春的赞美之情。42．“布谷，布谷”是布谷鸟的叫声。民间常把...

诗词初学者必看(三十五):古典诗词中的7种写景手法

1、比喻、拟人、夸张、借代等修辞手法。2、衬托(正衬、反衬)、对比、烘托(即正衬)、色彩渲染、绘形绘色、名词列锦(意象叠加)、白描等的表现手法。3、动静结合(以动衬静、以动写静、以静写动)、正侧结合、虚实结合、点面结合、远近结合。注意“写景手法”和抒情方式(直接和间接两大类,又分很多的手...

初中语文古诗词分题材赏析汇总版,90%考点都在这里了!

6.展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。莺是春的歌手。在明媚的春光中,几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使。不知谁家的新燕已开始啄泥衔草筑建新巢。7.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,生...

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2.暗喻:把本体直接说成喻体,表面上看不出是比喻,“君当作磐石,妾当作蒲苇。”“春天的暴风雪是杀人的刀子。”3.借喻:本体、喻词都不出现,直接用喻体代替本体,“硕鼠硕鼠,无食我黍。”“陈涉太息曰:‘嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉?’”(二)比拟比拟是把甲事物模拟为乙事物来写的修辞手法,根据想象把物当作...

韩愈不愧为八大家之首,一首早春写得最是传神生动,春天呼之欲出

除此之外,这样的拟人化描写,把本来没有生命的雪写得那么的有人情,写得那么的有灵性,使得全诗妙趣横生,使得整个春天也呼之欲出。其中的“飞花”一词,使用了比喻的修辞手法,表现出了白雪翻飞的动态之美,更表现了人们对春天等待的急不可耐的心情,真的称得上是神笔。

王安石5首经典咏物诗:一陂春水绕花身,花影妖娆各占春

“唯有春风最相惜，一年一度一归来”，则将春风拟人化，赋予其怜惜之情(www.e993.com)2024年11月12日。春风是唯一一个每年都回来陪伴梅花的朋友，它与梅花之间的关系，仿佛是一种默默的支持与陪伴。“春风”象征着希望、新生和不变的关怀。春风的到来不仅带来了春天的气息，也象征着生命的循环和自然界的规律。每年一度的归来，既是对自然现象的...

小学生作文技巧:如何进行环境描写(附范例)

在细节描写中,可以运用修辞手法来增强描写的生动性和形象性。例如,可以运用比喻、拟人等修辞手法来描述场景中的具体物品或景象。例如,在写一篇以春天为主题的作文时,可以将花朵比作笑脸,将阳光比作金子等。3.注意描写的顺序和层次在细节描写中,要注意描写的顺序和层次。可以从整体到局部、从主要到次要等顺序进行...

二年级语文下:《古诗二首》本册学习古诗的要求到了什么程度呢?

需要说明的是,从本册开始已经涉及到修辞手法的语法知识。“拂堤杨柳醉春烟”这一句福和最采用的是拟人手法,描写了杨柳的交织和柔态。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”分别用的是比喻(“碧玉”是古代年轻貌美的女子“妆成”师打扮,这里是动词)和拟人。“二月春风似剪刀”,用的是比喻。

杜审言5首经典近体诗:酒中堪累月,身外即浮云

“云霞出海曙，梅柳渡江春。”描述了早春的壮丽景象。早晨的云霞映照着海面，似乎预示着新的一天的到来；而江南的梅花和柳树已经渡过了长江，带来了春天的气息。这两句运用了拟人的手法，将自然景观赋予了生命力，同时也暗示了诗人对于江南美景的欣赏与感叹。“淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。”进一步描绘了春天的景象，和煦...

苏轼探春寻芳,挥就一词,写尽春回大地的美好

“东君用意不辞辛”,东君是指春天的神灵。苏轼在词中赞叹东君的辛勤努力和不辞辛劳的精神。他以拟人的手法描绘了东君对春天的热爱和奉献精神。这也正是苏轼对春天的热爱和期待之情的体现。“料想春光先到处,吹绽梅英”,这两句词中,苏轼以想象描绘了春天的美好景象。他猜想春天会最先来到哪里呢?答案是吹绽梅...